C语言程序设计 项目教学教程PDF电子书下载

第1章　C语言概述 1

一、C语言的发展历史及特点 1

二、C程序的基本结构分析 3

三、程序设计时的算法描述 5

四、Visual C++ 6.0环境下调试C程序实例 9

五、“班级学生成绩管理系统”初步总体规划设计 16

本章小结 19

习题 19

第2章 “班级学生成绩管理系统”相关数据设计 22

任务 “班级学生成绩管理系统”相关数据设计 22

一、任务情境 22

二、知识必备 22

三、任务实施 29

四、知识扩展 30

任务小结 36

习题 36

第3章　学生成绩输入／输出界面设计——顺序结构程序设计 38

任务一　用输入／输出函数初步设计项目封面与菜单 38

一、任务情境 38

二、知识必备 40

三、任务实施 48

四、知识扩展 51

任务小结 57

任务二　项目封面及菜单的顺序执行设计 58

一、任务情境 58

二、知识必备 58

三、任务实施 60

任务小结 64

习题 64

第4章　用选择语句实现对菜单的选择——选择结构程序设计 67

任务一　用if语句实现菜单的选择执行 67

一、任务情境 67

二、知识必备 68

三、任务实施 72

四、知识扩展 75

任务小结 81

任务二　用switch语句实现菜单的选择执行 81

一、任务情境 81

二、知识必备 81

三、任务实施 84

四、知识扩展 86

任务小结 91

习题 91

第5章　学生成绩统计分析——循环结构程序设计 94

任务一　用循环语句实现项目主菜单的选择执行 94

一、任务情境 94

二、知识必备 96

三、任务实施 101

四、知识扩展 104

任务小结 108

任务二　学生成绩统计分析——总分、平均分的计算 108

一、任务情境 108

二、知识必备 109

三、任务实施 112

四、知识扩展 113

任务小结 115

习题 116

第6章 学生成绩排名——数组 118

任务一　用数组初步实现学生最高、最低成绩查找 118

一、任务情境 118

二、知识必备 118

三、任务实施 121

四、知识扩展 123

任务小结 127

任务二　用数组初步实现学生成绩排序 127

一、任务情境 127

二、知识必备 127

三、任务实施 131

四、知识扩展 133

任务小结 136

习题 136

第7章　项目整体框架设计——模块化程序设计 139

任务　项目整体框架设计 139

一、任务情境 139

二、知识必备 139

三、任务实施 148

四、知识扩展 156

任务小结 165

习题 165

第8章　指针 169

任务一　用指针实现学生最高、最低等成绩查找 169

一、任务情境 169

二、知识必备 169

三、任务实施 177

四、知识扩展 179

任务小结 180

任务二　用指针实现学生成绩排序 180

一、任务情境 181

二、知识必备 181

三、任务实施 186

四、知识扩展 188

任务小结 194

习题 194

第9章 用户自定义数据类型 198

任务　用结构体实现学生数据的增加、删除、修改和显示 198

一、任务情境 198

二、知识必备 199

三、任务实施 206

四、知识扩展 213

任务小结 220

习题 220

第10章　文件 225

任务　学生数据的存储和重复使用 225

一、任务情境 225

二、知识必备 225

三、任务实施 237

四、知识扩展 239

任务小结 242

习题 242

附录1 常用字符与ASCII代码对照表 245

附录2　C语言运算符的优先级和结合性 246

附录3　Turbo C常用库函数 247

参考文献 254