当前位置:首页 > 文化科学教育体育
大夏书系  这样教育学生才有效  学校德育难题的破解策略
大夏书系  这样教育学生才有效  学校德育难题的破解策略

大夏书系 这样教育学生才有效 学校德育难题的破解策略PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:黄行福著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787567578401
  • 页数:219 页
图书介绍:江西特级教师黄行福基于自己几十年的教育实践与思考,针对当下教育的现实与困境,从学生心理、学生行为、班级建设、德育实施四个方面,梳理了36个学生教育棘手问题,给出了切合教育实际、实用有效的诊疗策略,有利于一线德育工作者尤其是班主任走出德育困局,真正促进学生健康成长。
《大夏书系 这样教育学生才有效 学校德育难题的破解策略》目录

第一辑 学生行为棘手问题的诊断与应对 3

学生自由散漫,怎么办? 3

学生语言不文明,怎么办? 8

学生缺乏诚信,怎么办? 13

学生不爱护公共财物,怎么办? 19

学生喜欢抽烟,怎么办? 25

学生爱浪费,怎么办? 30

学生粗心,怎么办? 35

学生缺乏耐心,怎么办? 41

学生喜欢拖拉,怎么办? 46

学生网络成瘾,怎么办? 51

学生恃强凌弱,怎么办? 58

学生行为随意,怎么办? 65

第二辑 学生心理棘手问题的诊断与应对 75

学生爱攀比,怎么办? 75

学生迷失自我,怎么办? 80

学生自轻自贱,怎么办? 85

学生自我中心,怎么办? 92

学生厌学,怎么办? 97

学生叛逆,怎么办? 102

学生心理焦虑,怎么办? 109

学生内心冷漠,怎么办? 114

第三辑 班级建设棘手问题的诊断与应对 123

班级建设无特色,怎么办? 123

班级舆论不良,怎么办? 128

班风建设不到位,怎么办? 134

学风不正,怎么办? 140

班主任大包大揽,怎么办? 146

发生师生冲突,怎么办? 151

班内出现小群体,怎么办? 158

学生精神生活贫乏,怎么办? 163

第四辑 德育实施棘手问题的诊断与应对 171

班会课走过场,怎么办? 171

唯知识或唯考试而无德育,怎么办? 176

教师德育观念落后,怎么办? 181

惩戒失当伤害孩子心灵,怎么办? 186

教师只会机械灌输,怎么办? 192

学科教学忽视德育,怎么办? 198

教师行为失范,怎么办? 203

管理行为失范,怎么办? 208

以人为本不到位,怎么办? 214

相关图书
作者其它书籍
返回顶部