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书院教育研究
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王剑敏著
  • 出 版 社:苏州:苏州大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787567225848
  • 页数:206 页
图书介绍:在当代高等教育大众化背景下,我国普通高等教育出现了一些亟待解决的问题:一是偏至专业化教育下的养成教育衰微。二是教师中心论影响下的自主探究缺乏。三是教育大众化背景下的师生关系疏离。四是过度灌输性教育下的内生动力丧失,为此,实施书院教育成为我国高校人才培养模式改革的重要课题。以书院精神办学,不仅要“内知中国,外明世界”,还须明白,与其“坐而论,不如起而行”。本书的研究遵循了“边实践、边研究、边应用、边总结、边宣传、边推广”的高等教育研究模式,立足苏州大学敬文书院人才培养模式改革的实际,提出现代书院的建设须传承中国古代书院文化的精髓,借鉴英美大学住宿学院和港澳台地区大学书院制人才培养的经验,并在实践中进一步深化改革、完善体系。加快构建具有深厚内涵、时代特征、本校特色的书院机制与模式,对提升大学人才培养质量,提升高等教育发展水平均具有积极意义。
《书院教育研究》目录

第一章 书院教育研究概述 2

一、书院教育研究的学术脉络 2

二、书院教育研究的核心概念 5

三、书院教育研究思路及方法 8

第二章 中国古代书院文化的传承 12

一、中国古代书院的发展轨迹 12

二、中国古代书院的文化精髓 14

三、中国古代书院文化对现代高等教育的启示 18

第三章 “论辩”文化传统下中国古代书院的讲会制度 26

一、“论辨”:古代书院讲会制度的文化渊源 26

二、中国古代书院讲会制度的学术论辩特色 28

三、中国古代书院学术论辩式讲会的主要内涵 30

四、中国古代书院讲会对现代大学研究式教学的启示 32

第四章 英美大学住宿学院的育人特色 38

一、英美大学住宿学院的源起与发展 38

二、英美大学住宿学院的人才培养特色 40

三、英美大学的住宿学院制对现代大学书院建设的启示 43

第五章 港澳台地区大学书院制的经验及启示 50

一、港澳台地区大学书院制育人经验 50

二、港澳台大学书院建设对高校书院制改革的启示 60

第六章 书院制德育对构建“多元协同型”德育模式的启示——以香港中文大学为例 64

一、书院制德育的内涵 64

二、香港中文大学书院制德育的“多元协同”特色 66

三、我国高校传统德育的优势与不足 72

四、“多元协同型”德育模式的构建 77

第七章 大学通识教育改革之“课程—书院”模式探索 94

一、通识教育:大学教育的生命所在 94

二、哈佛大学和香港中文大学对“课程—书院”通识教育模式的实践 96

三、“课程—书院”模式对我国大学通识教育改革的启示 100

第八章 书院制下大学生思想政治教育面临的挑战及应对 108

一、大学生思想政治教育的内涵 108

二、书院制模式对大学生思想政治教育提出的挑战 111

三、书院制下大学生思想政治教育的对策 117

第九章 跨学科书院平台下提升学生内生动力的几点思考 134

一、跨学科的内涵及跨学科教育的目标 134

二、关于内生动力的主要指标 135

三、敬文书院跨学科教育激发学生内生动力的实践基础 136

四、跨学科书院平台下进一步提升学生内生动力的基本构想 136

第十章 以提升内生动力为导向的书院制人才培养模式改革与实践——苏州大学敬文书院人才培养模式改革创新的典型案例 140

一、书院制人才培养改革背景 140

二、敬文书院人才培养改革的基本概况 140

三、推动以提升内生动力为导向的人才培养改革对策 141

四、敬文书院人才培养特色 143

五、敬文书院人才培养成效 144

六、敬文书院人才培养改革的社会反响 144

附录1 我与书院导师的故事 147

附录2 我的书院生活 159

附录3 课程与科研:跨学科交融 172

附录4 打造敬文国际交流高端平台 185

附录5 致敬,我们的书院年华 195

后记 205

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