增强 “四力” 专题解读PDF电子书下载

专题一“脚力”：好新闻永远在基层 8

走基层必须“沉下去”&王慧敏 8

附：下姜村里过除夕&王慧敏 11

倾听来自大地最深处的颤动&赵鹏 14

附：驻村三日&赵鹏 17

去底层感受小人物的心跳和脉搏&何勇 21

附：王秀珍 165张假条写诚信&何勇 23

记者要多到群众中去发现问题&吴兴华 27

附：罗家铺村村民的困惑&吴兴华 29

走近些，看清那颗真实的“红枣”&乔栋 31

附：薛家垛的红枣好卖了&乔栋 33

扎进去，乡村有最好的课堂&王汉超 36

附：郝堂 留住乡愁&龚金星 禹伟良 王汉超 39

面对灾情，记者要像抢险的战士一样&刘裕国 51

附：“朱支书，你现在咋样了”&刘裕国 56

专题二“眼力”：在观察、发现、辨别中增强定力 66

改革是最动人的中国精彩故事背景&郝洪 66

附：担当，是改革者必须的修行——上海法官邹碧华生命的最后三天&郝洪 69

取得观察问题思考问题的制高点&王楚 74

附：有胆略的决定——武汉三镇大门是怎样敞开的&王楚 76

如何发现挖掘贫困地区的新闻资源&王方杰 81

附：取下神像挂地图&王方杰 李钧德 85

灾难报道党媒就要当舆论“定盘星”&程远州 87

附：72小时，生命至上&顾兆农 付文 程远州 刘志强 92

南丹矿难的成功揭露给人们什么启示&郑盛丰 96

附：广西南丹矿区发生重大灌水事故&郑盛丰 庞革平 罗昌爱 100

一次真正从零开始的调查&张志锋 101

附：一碗拉面“拉”活一个贫困县&张志锋 103

不断接近事实真相和问题实质&申琳 115

附：就近入学 怎么近&申琳 吴纪攀 120

专题三 “脑力”：树立问题意识自觉服务大局 137

面向问题 推动实际——《瞎指挥搅黄了退耕还林》见报前后&钱江 137

附：瞎指挥搅黄了退耕还林——来自贵州龙里县谷脚镇的报告&胡跃平 143

树立问题意识，增强洞察能力&马跃峰 147

附：扶贫攻坚不能搞花拳绣腿&马跃峰 姜峰 150

批评报道要有建设性思维&曹树林 154

附：兰州石化，功臣缘何变“罪魁”&林治波 曹树林 156

工作性报道也要有“问题意识”&颜珂 162

附：十八洞村扶贫记&颜珂 164

着眼全局抓新闻&顾兆农 169

附：湖北禁止党校学员用公款相互宴请&顾兆农 170

灾难报道要有利于救援调查大局&魏贺 172

附：氰化物未对隔离区外的空气和水造成污染 175

学习深度，决定报道深度&徐锦庚 178

附：阳光下的罪恶——达赖集团策划组织的拉萨打砸抢烧事件真相 181

专题四“笔力”：多写有思想有温度有品质的作品 194

力度来自理性理性源于事实&蔡小伟 194

附：决策为何连连失误&蔡小伟 196

泪飞最是感人处&戴鹏 200

附：百姓心中的丰碑——追记公安局长的楷模任长霞&戴鹏 徐运平 205

让典型人物更“有意思”&徐元锋 215

附：老县长素描&徐元锋 218

多写新鲜生动的“亲身经历”&朱磊 223

附：这个第一书记，用了啥法子？&朱磊 225

这篇好稿是怎样改出来的&费伟伟 227

附：无锡再唱太湖美&贺广华 王伟健 231

“原来新闻还可以这么写”&姜峰 233

附：一滴“南水”出安康&王乐文 姜峰 235

一篇“10万＋”的“冰花男孩”是怎么刷屏的&杨文明 237

附：云南昭通“冰花”男孩冒冰霜上学“冰花男孩”，这个冬天不太冷&杨文明 徐前 240

后记 243