民族文学语境中的小说互文性研究 以哈尼族作家存文学为例PDF电子书下载
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- 作 者:李瑛著
- 出 版 社:北京:民族出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787105123711
- 页数:140 页
第一章 绪论 1
第一节 “民族文学语境”阐释 1
一、“民族文学语境”的谱系讨论 1
二、民族文学创作“多文化现象”与互文性理论互动 5
第二节 选题背景、研究内容、研究方法与创新点 11
一、选题背景 11
二、研究内容 13
三、研究方法与创新点 14
第三节 选题研究现状综述 16
一、哈尼族作家文学及存文学小说研究现状 16
二、互文性理论(阐述与运用)研究现状 17
第二章 互文性理论及其影响 19
第一节 互文性理论综述 19
一、巴赫金诗学与克里斯蒂娃“互文性”概念的提出 19
二、互文性理论特征与方法描述 22
第二节 不同学术空间互文思想的比较 25
一、互文思想“前历史”:溯源“摹仿说” 26
二、影响研究与互文性比较 27
第三节 小说互文性研究路径的思考与设定 32
第三章 存文学创作:文本互文 39
第一节 “陌生化”文体格局的互文资源 39
一、民间多体裁混合的“陌生化”文体构成 39
二、多体式语言互文 66
第二节 重复、复调与衍生:叙事主题的互文生成 76
第三节 叙事思维进程中的互文性关联 81
一、与“神奇故事”互文:基于民间故事叙事结构的分析 82
二、时空转化的互文叙事 87
第四章 存文学创作:文化互文 94
第一节 文化文本:挑战传统文本观 94
一、立体文本观 94
二、文化互文及其运动方向 96
第二节 “越过的”互文:哈尼族作家的傈僳族书写 98
一、《碧洛雪山》:当代与传统的扩音器和回音壁 98
二、《碧洛雪山》寓言化意义:作为文本和前文本 104
第五章 存文学创作:主体互文 114
第一节 互文及其策略 114
一、主体互文及其互文策略 114
二、作者:互文场域中不能丢弃的主动 116
第二节 互文于文学理想的策略显示 118
一、互文策略之一:来源于生活经验的互文关联 118
二、互文策略之二:地域性、民族性互文叙事 120
第三节 互文于其他作家的策略显示 123
一、与国内作家互文 123
二、与国外作家互文 125
结论 130
参考文献 133
后记 139
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《民族舞初级教程》沈莹主编 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《当代民族声乐与民族之声》曲鹭鹭著 2019
- 《丹砂古寨 贵州务川龙潭仡佬族村民族志研究》李劲松著 2019
- 《云南少数民族传统舞蹈》葛树蓉,吴世平著 2018