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“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求
“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求

“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求PDF电子书下载

马列毛邓

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:石云霞著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787040484601
  • 页数:119 页
图书介绍:本书是与马工程重点教材《马克思主义基本原理概论》教材相配套的教学系列用书,由熟悉本科生思想政治理论课“马克思主义基本原理概论”教材与教学的教材编写组专家编写,将作为此课程的课程标准使用,立足于把教材体系转化为教学体系。全书根据教材内容划分为相应的章节,每章设置教学目的与要求、教学重点与难点、教学主要内容、教学时数、教学建议、学习与思考、文献与阅读,共七个板块,旨在为“原理”课一线教师提供权威的教学指导,具有较高的权威性和指导性。
《“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求》目录

绪论 1

教学目的与要求 2

一、基本原理 2

二、方法论意义 2

教学主要内容 2

一、马克思主义和马克思主义基本原理 2

二、马克思主义的创立和发展 3

三、马克思主义的鲜明特征 4

四、自觉学习和运用马克思主义 4

教学重点与难点 5

教学时数 5

教学建议 5

一、理论教学 5

二、实践教学 8

三、拓展学习 9

学习思考 10

阅读文献 11

第一章 世界的物质性及发展规律 15

教学目的与要求 16

一、基本原理 16

二、方法论意义 16

教学主要内容 16

一、世界的物质性 16

二、事物的普遍联系与永恒发展 18

三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 19

教学重点与难点 20

教学时数 20

教学建议 20

一、理论教学 20

二、实践教学 22

三、拓展学习 23

学习思考 24

阅读文献 25

第二章 认识的本质及发展规律 29

教学目的与要求 30

一、基本原理 30

二、方法论意义 30

教学主要内容 30

一、认识与实践 30

二、真理与价值 32

三、认识世界和改造世界 33

教学重点与难点 34

教学时数 34

教学建议 35

一、理论教学 35

二、实践教学 37

三、拓展学习 37

学习思考 38

阅读文献 39

第三章 人类社会及其发展规律 43

教学目的与要求 44

一、基本原理 44

二、方法论意义 44

教学主要内容 44

一、社会基本矛盾及其运动规律 44

二、社会历史发展的动力 47

三、人民群众在历史发展中的作用 48

教学重点与难点 49

教学时数 49

教学建议 49

一、理论教学 49

二、实践教学 53

三、拓展学习 53

第六章 社会主义的发展及其规律 93

教学目的与要求 94

一、基本原理 94

二、方法论意义 94

教学主要内容 94

一、社会主义的产生和发展 94

二、科学社会主义的基本原则 96

三、在实践中探索现实社会主义的发展规律 96

教学重点与难点 97

教学时数 98

教学建议 98

一、理论教学 98

二、实践教学 100

三、拓展学习 100

学习思考 101

阅读文献 102

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现 105

教学目的与要求 106

一、基本原理 106

二、方法论意义 106

教学主要内容 106

一、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 106

二、共产主义社会是历史发展的必然趋势 107

教学重点与难点 109

教学时数 109

教学建议 109

一、理论教学 109

二、实践教学 111

三、拓展学习 112

学习思考 112

阅读文献 113

后记 117

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