让数据说话 辅导员工作调研方法研究PDF电子书下载

第一章 调查研究概述 1

一、调查研究概述 1

二、调查研究的方法体系 5

三、调查研究的现状 7

第二章 调研内容、分类及应用步骤 9

一、普查、抽样调查、典型调查和个案调查 9

二、横剖调查与纵贯调查 10

三、问卷调查与实地研究 10

四、应用步骤 11

第三章 SPSS软件使用方法介绍 23

一、准备工作 23

二、描述统计 30

三、均值比较与T检验 35

四、单因素方差分析 39

五、简单相关分析 42

六、卡方检验 44

第四章 撰写调研报告的其他注意事项 48

一、选题过程中的注意事项 48

二、研究方案制定的注意事项 48

三、问卷设计过程中的注意事项 49

四、撰写报告过程中的注意事项（数据分析过程、结果的展示方式） 49

第五章 调研报告案例 51

思想教育效果类 51

哈尔滨工程大学2015年军训效果调研报告 51

哈尔滨工程大学2014级新生入学教育效果调研报告 61

哈尔滨工程大学2015届毕业离校教育效果报告 78

哈尔滨工程大学奖、助学金实施效果调研报告 84

学风建设类 116

大类培养部分转专业学生成绩变化原因调研报告 116

哈尔滨工程大学学风检查报告 124

新媒体对学生学业影响的调查报告 129

大学生科技创新知识产权保护现状调研报告 140

学生管理 147

高校学生学业预警档案检查工作报告 147

贫困大学生自尊感与人格因素、生活事件、应付方式、社会 156

支持的关系研究 156

大学生手机成瘾状况及其对策研究 164

社团量化管理与可持续发展模式探究 176

心理健康 182

大学生心理咨询问题类别及年级特点分析研究 182

高校心理危机预防与干预体系建设成效性调查研究 203

“90后”女大学生性心理调查研究 219

综合服务 226

依托家教中心推进学生家教工作——基于高校家教中心的调查研究 226

高校危机管理视野下的学生危机意识调研报告 244

中澳大学生资助体系对比分析 257

关于受助学生权利保护问题的调查研究 267

后记 280