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第一章 学术道路 1

一 浸润文化传统（1897—1918） 1

1 家庭私塾教育 1

2 桐城中学 4

3 武昌求学 8

4 价值取向与人格形成 9

二 接受西学洗礼（1918—1925） 12

1 新文化运动洗礼 12

2 了解西学传统 15

3 平静的校园生活 17

4 超脱现实之路 18

5 投身教育救国 20

6 接受友朋诱导 22

7 创建立达学园 24

8 阐扬无言之美 26

三 迈进学术殿堂（1925—1933） 27

1 置身英国社会 27

2 中西文学与学术比较 29

3 初获声名 31

4 广泛涉猎西方学术 35

5 留学生活与交往 38

6 致力心理学 42

7 文学与文论 44

8 贯通各科各家，自成一体 47

四 执鞭高等学府（1933—1949） 53

1 进入京派文化圈 53

2 生活——安宁与动荡 55

3 主编《文学杂志》 62

4 现代文学批评 67

5 杂著与杂论（上） 72

6 杂著与杂论（下） 78

7 学术方式的超越 84

五 改造思想学术（1949—1976） 87

1 思想改造历程 87

2 美学大论争 91

3 政治性批判文章 100

4 磨炼中的学术品格 103

5 文化大革命十年 107

六 铸就晚年风范（1976—1986） 113

1 理论探索与学风批评 113

2 人性论与自由化 116

3 美学拾穗 119

4 维柯研究与介绍 121

5 回首平生 124

第二章 学术渊源 127

一 西方学术渊源 127

1 柏拉图 128

2 亚里士多德 130

3 康德 134

4 黑格尔 137

5 叔本华 141

6 尼采 143

7 移情—内模仿说 145

8 距离说 146

9 克罗齐 148

10 马克思主义 152

11 综述 156

二 传统文化渊源 157

1 以情趣为本的诗境论 159

2 情与景的对立统一 162

3 审美趣味 164

4 和与序 168

5 王夫之影响 170

第三章 学术成就 175

一 文艺心理学原理 175

1 审美经验的基本特征 176

2 审美与快感、联想 178

3 文艺创作论 181

4 文艺与人生 186

二 戏剧论 193

1 悲剧快感：恶意说与同情说 194

2 悲剧感中的怜悯与崇高 196

3 悲剧中的正义与命运 198

4 悲剧快感：消除意志与显示意志 200

5 悲剧快感：忧郁与宣泄 202

6 概括与评述 203

7 笑与喜剧 206

三 诗论 208

1 诗的实质与形式 209

2 诗的类型特征 210

3 诗歌起源论 215

4 中国诗的声、顿、韵 217

5 中国诗律的形成 219

四 西方美学史论（上） 221

1 研究对象与方法 222

2 古希腊到文艺复兴 226

3 17世纪到启蒙运动 233

五 西方美学史论（下） 240

1 德国古典美学 240

2 其他美学流派 249

3 纵观古今 254

附录一 朱光潜著述年表 259

附录二 朱光潜研究目录 284