创造性思维十一讲PDF电子书下载

第一讲 创新总是来源于有准备的人 3

第一个阶段：准备期 3

有意或者无意的灵思妙想 7

认真面对怀疑和困惑 10

准备时期有多久 11

总结 13

第二讲 好酒总需要陈酿 16

第二个阶段：酝酿期 16

学会适时放松 19

酝酿期需要多久 25

好想法总会反复出现 28

总结 38

第三讲 创新的顿悟 42

第三个阶段：阐明期 42

突然之间得到的答案 43

偶然之间出现的解决办法 44

自信的感觉 48

快乐与兴奋的感觉 49

顿悟总在刹那间 50

顿悟能启发个人的创造性思维 52

总结 58

第四讲 积极思维，谨慎求证 62

第四个阶段：验证期 62

验证一个好想法需要大量的工作和付出 63

验证需要坚持艺术或科学的标准 64

验证期需要多久 66

创新的四个阶段可能会部分重叠 67

总结 69

第五讲 创造性思维是怎么形成的 72

潜意识 72

不同的心理定式 77

对格式塔理论的解释 82

创造性思维和学习 87

总结 103

第六讲 创造性思维过程中的个人情绪 108

关于情绪或情感倾向的能力 108

准备期 113

酝酿期 114

阐明期 117

修订或验证期 123

精神病患者的创造性思维 126

总结 129

第七讲 想象力和创造性思维 132

想象力是什么 132

格式塔心理学 135

想象力是发明的基础 138

无意象思维 142

一般人的遐想、幻想以及精神病人 143

总结 146

第八讲 推理的逻辑步骤和心理阶段的对应关系 150

推理的逻辑步骤 150

思维过程的各个心理阶段 155

逻辑学分类与心理学分类的比较 158

总结 162

第九讲 创作时期 164

创作的顶峰时代 164

童年时期的推理能力 171

影响创造能力的因素 173

婚姻对女性创造性思维的影响 175

创造性思维是普遍存在的 176

整体与部分的关系 179

总结 182

第十讲 有利于创造性思维的条件 187

获取信息 187

文化背景 190

敏锐的洞察力以及乐观和幽默 190

动机 191

情绪和态度 192

适度休息 193

我向思维与懒散周期 196

名声和个人习惯的影响 197

教室里的教育 198

第十一讲 提升创造性思维的方案 204

个人的什么特征和态度有利于其发挥创造性思维 204

积极提升创造性思维能力 212

教育对创造性思维形成的影响 225

父母如何培养孩子的创造性思维 235

总结 238