近代物理科学的形而上学基础 科学史译丛PDF电子书下载

第一章 导论 1

第一节 近代思想的本性所暗示的历史问题 1

第二节 近代科学的形而上学基础：此问题之关键 12

第二章 哥白尼和开普勒 24

第一节 新天文学的问题 24

第二节 前哥白尼时代数学进步的形而上学意义 30

第三节 哥白尼步骤的根本意涵——毕达哥拉斯主义的复兴 40

第四节 开普勒对新世界体系的早期接受 45

第五节 对新形而上学的最初表述——因果性、量、第一性质和第二性质 53

第三章 伽利略 63

第一节 “位置运动”的科学 63

第二节 自然作为数学秩序——伽利略的方法 66

第三节 第二性质的主观性 75

第四节 运动、空间和时间 83

第五节 因果性的本质——上帝与物理世界——实证主义 90

第四章 笛卡儿 98

第一节 数学作为知识的钥匙 99

第二节 对物理宇宙的几何构想 104

第三节 “广延实体”与“思想实体” 109

第四节 心身问题 115

第五章 17世纪的英国哲学 119

第一节 霍布斯对笛卡儿二元论的攻击 120

第二节 对第二性质和因果性的处理 124

第三节 摩尔的作为精神范畴的广延概念 130

第四节 “自然精气” 136

第五节 空间作为神的在场 139

第六节 巴罗关于方法、空间和时间的哲学 146

第六章 吉尔伯特和波义耳 159

第一节 非数学的科学潮流 160

第二节 波义耳作为科学家和哲学家的重要性 164

第三节 对机械世界观的接受和捍卫 169

第四节 定性解释与目的论解释的价值 174

第五节 对第二性质实在性的强调——人的观念 177

第六节 对人类知识的悲观看法——实证主义 182

第七节 波义耳的以太哲学 187

第八节 上帝与机械世界的关系 191

第九节 对牛顿之前发展的总结 200

第七章 牛顿的形而上学 205

第一节 牛顿的方法 205

1.数学方面 207

2.经验方面 210

3.对“假说”的攻击 213

4.牛顿对数学和实验的结合 218

第二节 实证主义学说 225

第三节 牛顿关于世界以及人与世界之关系的总体观念 229

第四节 空间、时间和质量 238

1.质量 239

2.空间和时间 243

3.对牛顿时空哲学的批判 256

第五节 牛顿的以太观念 265

1.以太的功能 266

2.牛顿的早期思辨 270

3.提出一种更确定的理论 280

第六节 上帝——世界秩序的创造者和维护者 285

1.作为神学家的牛顿 286

2.上帝在宇宙体系中的现时职责 293

3.牛顿有神论的历史关联 299

第八章 结论 306

参考书目 330

索引 346

译后记 356