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人类行为心理学
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哲学宗教

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  • 作 者:(美)约翰·华生著;文竹译
  • 出 版 社:吉林出版集团股份有限公司
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787558158452
  • 页数:209 页
图书介绍:行为心理学是美国现代心理学的主要流派之一,也是对西方心理学影响最大的流派之一。本书一反传统心理学采用内省的方法,研究飘忽不定、转瞬即逝的“意识”的研究方向,主张研究能够直接反映人意识的,看得见、摸得着的一些特征,即对人的行为本身进行研究,因而影响深刻。作者认为心理学研究的对象不是意识,而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。它在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用,对美国心理学产生了重大影响。
《人类行为心理学》目录

第一章 心理源头:跟你说说行为心理学的概念 2

1.行为心理学中的刺激与反应 2

2.行为心理学和社会的关联 4

3.在生活中创建一套具有实际意义的自己的心理学标准 6

4.行为心理学应该演变成为一门学科 9

5.摒弃灵魂,科学也是心理学 10

6.突破主观的行为心理学 13

7.行为心理学家的研究纲要 14

8.行为主义与心理学、生理学 15

9.习得性反应与非习得性反应 17

10.传统哲学、社会科学将如何发展? 18

第二章 习惯性行为:最原始最根本的行为心理学 22

1.个体会因自身所受到的境况而改变习惯 22

2.习惯——从拿奶瓶到建造高楼大厦 24

3.好习惯人人都可以养成吗? 26

4.习惯和条件反射有何关联 29

5.有哪些因素会影响动作习惯形成? 31

6.在习惯形成的最后阶段,会有什么出现? 33

第三章 克服妒忌心理:如何克服嫉妒心理 36

1.“妒忌”的概念 36

2.妒忌的反应及其带来的场景 37

3.孩子什么时候会妒忌父亲或母亲? 40

4.哥哥会对弟弟产生妒忌之心吗? 41

第四章 人格心理学:把最真实的人格魅力揭示出来 41

1.行为心理学家如何解释人格 46

2.怎样对人格进行研究? 48

3.采用多种方法来对人格进行探索 50

4.有捷径对人格进行研究吗? 56

5.人格的改变一定和语言脱不开干系吗? 57

第五章 学会克服恐惧:如何才能把恐惧害怕的心理克服掉 57

1.可以消除恐惧吗? 60

2.用言语消除恐惧 62

3.如何以社会为仰仗消除恐惧? 63

第六章 人性的弱点:行为心理学家的人性分析 68

1.小心心理学诈骗 68

2.成人有哪些人格弱点? 72

3.精神病确实存在吗? 80

4.怎样对我们的人格进行改变? 84

第七章 天赋与本能:行为心理学家眼中的人体潜能 84

1.确实存在“天赋”吗? 88

2.人类会受到环境和遗传哪个因素的影响? 92

3.人的本能确实存在吗? 94

4.一个飞镖的“本能” 95

5.舍弃意识的心理学 97

6.“智力测验”真的很神奇吗? 102

7.“记忆”在行为心理学中并不存在 103

8.行为心理学家对于“意义”是如何解释的? 106

第八章 情绪心理:人类天生的情绪反应 110

1.詹姆斯误区理论——情绪内省 110

2.用公式来计算情绪行得通吗? 114

3.两位心理学家的情绪分类 115

4.情绪研究的科学引领者——行为心理学家 116

5.复杂情绪是从外界来的吗? 120

6.有意思的非习得性反应 122

7.复杂情绪产生的过程 125

8.情绪的转移——移情 128

9.情绪产生的基础——内脏和腺体 132

第九章 情绪反应:条件反射中的实验与观察 136

1.怎么对条件反射或无条件反射进行重建? 136

2.孩子们为什么会笑出声? 140

3.培养消极反应势在必行 142

4.建立消极反应就是体罚吗? 144

5.内在的消极反应和生命的存留 146

6.面对“词语”的反应 148

7.行为和情绪的奥妙关系 150

第十章 言语与思维:行为心理学中的思维分析 154

1.语言和器官 154

2.形成言语习惯 155

3.慢慢发展的语言 157

4.人是如何用单词取代物体和场景的? 159

5.语言有没有“取代品”? 162

6.词语形成的最后核心——动觉 163

7.言语习惯的维持 164

8.行为心理学家的思维观 166

9.给行为心理学家的观点提供支撑的依据 168

10.什么时候我们会思考? 170

11.我们的思考方式是怎么样的? 171

12.怎么产生“新的场景”? 176

第十一章 婴儿行为心理:人类最本真的行为反应 180

1.人类幼儿研究所遇到的障碍 180

2.妊娠期的胎儿活动 181

3.有意思的幼儿“本能” 182

4.“本能”作为术语的难堪位置 186

5.非习得性资质 187

6.婴儿为什么要啼哭? 188

第十二章 人体生理反应:外部刺激带来的行为变化 188

1.寻找有效的刺激 192

2.刺激可以取代 194

3.反应也可以取代 196

4.建立焕然一新的反应机制 197

5.腺体反应中的刺激取代 199

6.腺体反应的分化 201

7.有关人类的“流口水”实验 203

8.各种反应中的刺激取代 204

9.手的惯用性 205

10.行为心理学家也要对“人体构造”进行研究 207

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