当前位置:首页 > 文化科学教育体育
学术出版  “走出去”研究
学术出版  “走出去”研究

学术出版 “走出去”研究PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘海涛著
  • 出 版 社:北京:民族出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787105154029
  • 页数:296 页
图书介绍:西方中国学是西方学者对中国进行研究的学问,一直是推动我国文化走向世界的重要桥梁与纽带。书稿在梳理西方主要国家中国学产生、发展情况的基础上,结合我国学术出版“走出去”的现状以及自己的工作体验,探索我国学术出版借力西方中国学实现“走出去”的方法与路径。
《学术出版 “走出去”研究》目录

第一章 绪论 1

第一节 学术出版“走出去”概述 1

一、学术出版“走出去”的含义 1

二、学术出版“走出去”的必要性 9

三、学术出版“走出去”的现实性 16

四、学术出版“走出去”的主要方式 26

第二节 关于“中国学” 30

一、“中国学”的概念界定 30

二、西方中国学的产生与发展 40

三、汉学与国学 41

第二章 我国学术出版“走出去”的现状与特点 45

第一节 学术出版“走出去”的现状 45

一、推动版权输出的商务印书馆 46

二、中国人民大学出版社学术出版的国际化之路 48

三、上海交通大学出版社的大力推进 50

四、构建学术出版话语体系的社会科学文献出版社 54

五、民族出版社学术图书“走出去”的个案分析 56

六、其他出版社的努力 65

第二节 学术出版“走出去”的特点 71

一、学术出版“走出去”的优势 72

二、学术出版“走出去”的不足 75

第三章 西方中国学的产生与发展 85

第一节 西方中国学的酝酿 85

一、西方对中国认识的起源 85

二、西方汉学(中国学)的奠基 89

第二节 法国汉学(中国学)的产生和发展 125

一、19世纪的汉学 125

二、20世纪的汉学(中国学) 140

第三节 英国汉学(中国学)的产生和发展 165

一、19世纪的汉学 165

二、20世纪的汉学(中国学) 178

第四节 德国汉学的产生和发展 189

一、19世纪及20世纪初的汉学 189

二、二战后的汉学(中国学) 202

第五节 美国中国学的产生与发展 212

第四章 西方中国学与我国学术出版“走出去” 221

第一节 西方中国学为学术出版“走出去”提供的机遇 222

一、中国学为学术出版“走出去”奠定了坚实的历史基础 222

二、“中国中心论”的确立为学术出版“走出去”奠定了观念基础 225

三、中国学家是学术出版“走出去”的桥梁与纽带 226

四、中国学有助于学术出版“走出去”内容质量的提升 228

五、中国学有利于翻译问题的解决 229

六、中国学的研究主题为学术出版精准“走出去”的选题提供参考 231

七、中国学的迅速发展为出版“走出去”提供了市场空间 233

八、各种学术机构、组织及交流活动为学术出版“走出去”提供了与专家面对面交流的机会与平台 236

九、人才辈出的中国学为学术出版“走出去”提供了人才保障 238

十、中国学学科地位的提升为学术出版“走出去”提供了更加广阔的前景 240

第二节 西方中国学对学术出版“走出去”提出的挑战 242

一、西方中心主义影响对中国学术出版物进行客观评价 242

二、中国学在推动民众接受中国出版物、形成对中国的客观认识方面作用有限 244

三、意识形态方面分歧的克服任重道远 245

第五章 学术出版“走出去”的策略与路径 248

第一节 学术出版“走出去”的策略 248

一、增强信心,提升“走出去”意识 248

二、找准定位,突出特色 250

三、设立专业部门,形成输出常态 252

四、追求学术理想与经济效益的平衡 253

五、学习先进的国际经验 254

第二节 学术出版“走出去”的路径 255

一、选题方向 255

二、选题定位 256

三、选题规模 256

四、作者挖掘 257

五、精准翻译 259

六、遵行国际规范 259

七、借船出海 260

八、数字出版 262

九、多元化营销 265

十、“融合”的盈利模式 266

第六章 结语 269

主要参考文献 275

后记 294

返回顶部