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舞蹈硕士研究生在本科教学中的助教模式研究
舞蹈硕士研究生在本科教学中的助教模式研究

舞蹈硕士研究生在本科教学中的助教模式研究PDF电子书下载

艺术

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:马云霞主编;刘佳,杨潇,胡琪副主编
  • 出 版 社:北京:中央民族大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787566015709
  • 页数:144 页
图书介绍:蹈硕士研究生已经大量参与到了本科教学实践中,而且在本科教学实践中发挥着越来越大的作用。在当今课程类型增加而舞蹈专业课时被大量压缩的大背景下,充分发挥硕士研究生的示范、引导、组织作用,发挥他们的创新能力,以挖掘本科学生的课余时间和课堂学习积极性、拓展本科生的课外专业活动,可以最大限度地发掘本科生的学习潜能、调动他们的学习积极性,这对研究生在实践经验和教学能力上的培养也是十分有益的。本报告将对已有的、正在进行的研究生“助教”的实践方式进行调查、梳理与分析,从中总结和探究一套最为合理、适用、高效并有前瞻性的“助教模式”,在未来的实践活动中用以指导研究生助教的实践活动,这对提高研究生的实践能力和本科教学质量都具有深远的指导意义。
《舞蹈硕士研究生在本科教学中的助教模式研究》目录

绪论 1

第一章 舞蹈硕士研究生助教活动概述 7

第一节 研究生助教活动的共性内容 7

第二节 研究生助教活动的个性内容 10

第三节 助教活动中的困惑 17

第二章 问卷数据统计与分析 21

第一节 研究生问卷分析 21

第二节 本科生问卷分析 42

第三节 导师问卷分析 55

第三章 助教模式的雏形 70

第一节 本科课堂教学中的助教模式 70

第二节 舞台实践 78

第四章 助教活动下的本科教学成果 91

第一节 参与本科教材建设取得的成果 91

第二节 参与本科舞台实践取得的成果 94

第五章 目标定位与制度建设 106

第一节 制定合理、科学的工作目标 106

第二节 制度建设 108

第三节 制定相应的评价与验收标准 112

第六章 全面完善相关保障措施 114

第一节 管理保障 114

第二节 助教的身份定位 119

第三节 搭建实践平台 121

附录 研究生对助教活动的实践感受 125

后记 143

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