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大夏书系  成尚荣教育文丛  语文气象
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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:成尚荣著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787567566248
  • 页数:256 页
图书介绍:名师,重要的不在定义,而在阐释,在于为师之道的寻找与坚守。名师应当是先生,先生之风,山高水长;先生的实质是知识分子,而知识分子应当具有强烈的社会责任感和勇敢的批判精神;名师应当是反思型的实践家,是具有教学风格的领唱者。本书系统阐述了作者的教师发展观,对广大教师的专业发展不乏指导意义。
《大夏书系 成尚荣教育文丛 语文气象》目录

辑一 精彩的命名 3

像斯霞老师那样教语文 3

中国情境教育的原创性 9

袁浩:将育人贯穿在作文教学中 20

窦桂梅:超越理念下的深度建构与智慧表达 23

主题教学:一种理论主张与实践模式 35

王崧舟:哲学的尺度与实践的智慧 40

闫学:教师专业成长的生命节律 53

孙双金:情智语文的核心价值与现实突破 56

情智教育的核心元素 64

名师的语文世界 69

语文的精彩命名 76

辑二 文化的回归 83

薛法根:让言语智慧在语言的屏障上爆发、生长 83

组块教学:语文教学的一种重要变革 86

美学精神引领下的组块教学 88

周益民:美好的“惊动” 95

月亮的隐喻和童年的想象 99

诗化语文与语文教学的审美化 104

祝禧:文化语文,还是语文,是儿童文化语文 111

语文的文化回归 115

管建刚:鲜明主张引领下的作文教学革命 120

“指向写作的阅读课”:我的理解与建议 126

第三辑 内在的尺度 135

王笑梅:生命语文“我”课堂 135

嬉乐作文的母题、主题与基本方式 139

周婷:魅力语文的意义追寻 143

语文教学的内在尺度 147

主张·风格·人生情怀 152

姜树华:“重撰”中的“深加工” 156

重要的一步 163

戚韵东:快乐的儿童教育 166

李勤:永远朝着那“最初的方向” 175

潘文彬:平衡中的突破,扎实中的灵动 184

李建成:语文成长观 193

李琳:让儿童的语文学习美丽起来 197

辑四 语文的诗学 203

王爱华:“三味课堂”的价值意蕴与建构 203

张学青:与儿童情感脉搏一起跳动 207

孙春福:心永远在“场” 211

刘昕:回到根据地 217

朱爱华:孩子们的大语文 220

陆红兵:散步中路标的寻找与创造 223

樊裔华:回眸,前行的开始 226

唐颖颖:一位特级教师的跃升 229

徐芳:在关联中诞生意义 232

陈林静:创造真正属于自己的语文生活 235

附录 237

成尚荣:做一个发声者&李旭 何书勉 237

我的精神导师&孙双金 245

致谢 253

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