大学学术权力与行政权力共轭机理研究PDF电子书下载

1 引言 1

1.1 选题背景 1

1.2 研究意义 6

1.3 文献综述 8

1.4 研究思路、技术路线与方法 24

2 理论解读 30

2.1 权力概念 30

2.2 权力理论 46

2.3 组织理论 62

2.4 大学行政权力与学术权力 68

3 共轭：大学学术权力与行政权力关系研究的新拓展 82

3.1 学术权力与行政权力的共轭内涵 82

3.2 大学学术权力与行政权力共轭的研究视角 99

4 价值之视角——在秩序与自由之间 106

4.1 价值的内涵 106

4.2 大学行政权力与学术权力的价值性：工具性价值与目的性价值 108

4.3 大学学术权力与行政权力共轭的终极价值——可持续发展 115

5 场域之视角——学术权力与行政权力的空间位置 127

5.1 组织场域概念的界定 130

5.2 大学场域中学术权力与行政权力共轭的机理 136

6 大学学术权力与行政权力共轭模型构建 146

6.1 方法问题：扎根理论 146

6.2 大学学术权力与行政权力共轭影响因素的扎根分析 148

6.3 大学学术权力与行政权力共轭影响要素检验 160

6.4 大学学术权力与行政权力共轭TAR模型及其分析 166

7 大学学术权力与行政权力共轭的实证研究 172

7.1 权力概念的测量 172

7.2 数据描述和计量模型构造 177

7.3 结论 200

8 大学学术权力与行政权力共轭驱动的多维策略 206

8.1 大学学术权力与行政权力共轭驱动的理路分析 206

8.2 大学学术权力与行政权力共轭驱动的具体策略 212

8.3 不同层次大学共轭驱动的理性安排 221

9 结论 230

9.1 研究结论 230

9.2 创新点 232

9.3 需要进一步研究的问题 232

参考文献 234

其他参考文献 248

附录1 “当代中国大学学术权力与行政权力的共轭机理研究”访谈说明 263

附录2 关于“当代中国大学学术权力与行政权力的共轭机理研究”的访谈提纲 264

附录3 “当代中国大学学术权力与行政权力的共轭机理研究”调查问卷 266

附录4 取对数后的数据高校数据 269

后记 300