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“动课堂”理论与实践
“动课堂”理论与实践

“动课堂”理论与实践PDF电子书下载

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  • 作 者:王德昌主编;张大勇,柳燕,陈尧彦副主编
  • 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787568045896
  • 页数:220 页
图书介绍:《动课堂的理论与实践》主要内容包括四个部分。第一部分:动课堂的理论框架;第二部分:动课堂的评价,提供了一份基于动课堂理念的课堂评价表;第三部分:动课堂实践策略,介绍了中学各主要学科各个教学环节教学中“让学生动起来”的主要策略;第四部分:教学案例,精选了六节动课堂设计案例,进一步直观展示了动课堂的基本操作要领。本书选题针对中学教学实际,理论与实际结合,提供了不少极具操作价值的策略和方法,对一线教学具有较强的指导作用和借鉴意义。
《“动课堂”理论与实践》目录

第一篇 理 论篇 3

光谷二初“动课堂”基本框架&王德昌 3

第二篇 实 操篇 11

【直击动态】 11

语文“动课堂”中之“热身动”初探&周小燕 11

“动课堂”中拓展动环节的一点尝试及体会&赵娟 14

让“精讲”为“动课堂”保驾护航&薛丹 17

“动课堂”下数学课堂“探究动”环节的设计与实施策略研究&姜海轮 20

迈好从“师动”到“生动”的一步之遥——英语“动课堂”实施策略研究&柳燕 27

光谷二初英语“动课堂”“热身动”导学案设计策略初探&田媛 31

中学物理“动课堂”教学评价设计&黄婷婷 34

“动课堂”之“心动”&赵春芳 40

【方法策略】 43

如何让“学困生”想动&郑捷 43

语文“动课堂”之导入策略探究&汪忠恩 47

初中数学课堂调动学生思维积极性的策略研究&肖红 51

巧提问,促思维&庞娴 56

“动课堂”教学中的等待——以初中数学课堂为例&梅婷 61

数学教学中的引导启发——以数学“动课堂”展示课为例&谭菲 64

“动课堂”学习小组的组建与优化&付学敬 67

构建教学情感沟通 助力高效“动课堂”——初中数学课堂师生沟通策略探究&夏胜利 71

初中数学课堂学生倾听能力的培养策略&彭祖亚 74

初中英语课堂学生参与度提升策略探究&高媛 77

用互动策略焕发课堂活力&刘玉玲 81

让蜗牛也能爬上金字塔的顶端——浅谈在“动课堂”中对学困生的转化&汤金华 85

如何在初中物理教学中引导启发学生&林立平 89

课堂教学中如何进行有效提问——以九年级化学课堂提问为例&陈尧彦 92

时政新闻播报——“道德与法治”课前三分钟的优化策略&单体清 96

生物课堂如何培养学生的提问能力&魏艳 98

【案例分析】 102

探索过程 学会思考——基于让学生思维动起来的“一次函数最值与实际问题”的再设计&程序 102

初中数学问题链设计初探&李丽 107

学为心,教为导——“动课堂”教学设计探讨&任高源 111

激趣乐学,促进和谐师生关系课堂教学策略实施初探——以《电能和电功》教学为例&黄坤 116

联系生活实际促进初中物理教学&黄萍 121

【心得体会】 125

抓好三环节 让语文课堂动起来——浅谈初中语文有效课堂教学&张大勇 125

关于“动课堂”“小组讨论”的思考&李思岚 129

如何让语文课在“动”中实现高效&吴明哲 133

“动课堂”之构建语文教学互动场&高朝云 136

墙里开花墙外香——用群文阅读推动语文“动课堂”&李娜 140

“唤醒活力”的课前三分钟——九年级语文课前三分钟优化策略&余梦 144

重视实践 舞动课堂&丁旋 148

舞动课堂&吴兆英 152

让数学复习课“效动”&张英 155

对数学课堂学生学习评价的探究&李庚 159

浅谈初中英语“动课堂”中教师的中介作用&荣晓露 161

以高效课堂评价助力新时期初中英语“动课堂”&李晶 164

浅谈有效导入激活不同层次学生的学习热情&郑颖南 168

如何激发学生英语课堂参与意识&钱欢 172

角色扮演在初中英语教学中的应用&王心霞 176

初中物理“动课堂”如何有效组织的探究&李舜 180

“动课堂”模式中如何培养学生“音乐核心素养”的思与行&黄英 184

中学体育课实施“合作学习”的动态分组策略&宋鹏 187

生活化的美术课堂让学生真正“动起来”&陈静 191

信息技术与“动课堂”深度融合的应用研究探析&阮玉娇 195

第三篇 案 例篇 201

“动课堂”模型课教学设计(一)&王德昌 201

“动课堂”模型课教学设计(二)&庞娴 204

“动课堂”模型课教学设计(三)&赵娟 209

“动课堂”模型课教学设计(四)&林立平 212

“动课堂”模型课教学设计(五)&黄燕 215

“动课堂”模型课教学设计(六)&刘玉玲 219

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