当前位置:首页 > 文化科学教育体育
福建省教育统计简明资料  2011-2012学年度
福建省教育统计简明资料  2011-2012学年度

福建省教育统计简明资料 2011-2012学年度PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:福建省教育厅编
  • 出 版 社:福建省教育厅
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 页数:417 页
图书介绍:
《福建省教育统计简明资料 2011-2012学年度》目录

2011年福建省各级各类教育事业发展概况 1

一、综合 2

各级各类学校基本情况 2

各级各类学校在校学生数 4

各级各类学校每万人口中的在校学生数 6

各级各类学校教职工数 7

各级各类学校专任教师数 8

小学分年级分学龄人口入学情况 9

小学学龄人口入学率 10

小学女学龄人口入学率 12

初中分年级分学龄人口入学情况 13

初中学龄人口入学情况 14

初中学龄人口入学率 15

初中女学龄人口入学率 16

各级各类学校每万人口中在校生数与全国比较 17

二、高等教育 20

研究生一览表 20

高等教育学校学生一览表 22

高等教育学校教职工一览表 28

高等教育学校办学条件一览表 34

普通高等学校分地市情况 40

高等教育学校(机构)数 41

高等教育学校(机构)学生数(总计) 42

高等教育学校(机构)学生数(普通高校) 44

高等教育学校(机构)学生数(成人高校) 46

分部门、分计划研究生数(总计) 48

分部门、分计划研究生数(普通高校) 50

分学科研究生数(总计) 51

分学科研究生数(普通高校) 52

普通本科、专科分形式、分学科学生数(总计) 54

普通本科、专科形式、分学科学生数(普通高校) 56

成人本科、专科分形式、分学科学生数(总计) 58

成人本科、专科分形式、分学科学生数(普通高校) 60

成人本科、专科分形式、分学科学生数(成人高校) 62

成人本科、专科学生数(成人高校分类型、举办者) 64

网络本科、专科分学校学生数 66

在校学生年龄情况 70

学生变动情况 74

在校生中其他情况 76

在职人员攻读博士、硕士学位分学科学生数 78

其他学生情况(总计) 80

外国留学生情况 82

教职工情况(总计) 83

教职工情况(普通高校) 84

教职工情况(成人高校) 86

教职工中其他人员 88

专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 90

专任教师、聘请校外教师学历情况(总计) 91

专任教师年龄情况 92

分学科专任教师数(总计) 94

专任教师变动情况 96

专任教师分专业技术职务培训情况(总计) 97

教职工中其他情况 98

研究生指导教师情况 100

校舍情况(总计) 102

信息化建设情况 104

资产情况 105

民办高校独立学院校舍权属情况 106

三、中等职业教育 112

中等职业学校机构数 112

中等职业教育分地区情况 116

中等职业教育学校一览表 118

中等职业学校(机构)各类学生数(总计) 136

中等职业学校(机构)各类学校数(其中:女) 138

中等职业学校分办学类型及中职学生、教职工情况 140

中职学生分科类情况(总计) 142

中职在校生分年龄情况(总计) 148

招生、在校生来源情况 150

中职学生休退学的主要原因 152

在校生中其他情况 153

招生中其他情况 156

培训学生情况(总计) 157

教职工情况(总计) 158

专任教师、聘请校外教师岗位分类情况(总计) 160

专任教师分年龄情况(总计) 161

分科专任教师情况(总计) 162

专任教师变动情况(总计) 163

教职工其他情况(总计) 164

资产情况(总计) 164

信息化建设情况(总计) 165

校舍情况(总计) 166

专任教师接受培训情况(总计) 169

附设中职班情况 170

四、基础教育 174

基础教育校(园)数 174

幼儿园园数 176

小学校数 177

普通中学校数 178

特殊教育学校校数 179

基础教育校(园)数分地市情况 180

特殊教育班数 188

基础教育班数 190

学前教育班数 192

小学班数 194

中学班数 198

基础教育班数分地市情况 202

基础教育学生数 214

学前教育幼儿数 216

小学学龄人口入学及在校学生情况(总计) 220

小学分办别、分城乡学生情况 222

初级中学学龄人口入学及在校学生情况(总计) 224

初中分办别、分城乡学生情况 226

普通高中分年龄在校生情况(总计) 228

普通高中分办别、分城乡学生情况 230

特殊教育学生数(总计) 232

基础教育学生分地市城区、镇区、乡村情况 234

中小学学生体质健康情况 246

中小学、特殊教育学生变动情况(总计) 248

在校生中死亡的主要原因(总计) 250

在校生中其他情况及外国籍学生情况(总计) 252

基础教育学校教职工数 254

幼儿园职工数 256

小学学校教职工数 258

中学学校教职工数 260

基础教育专任教师数 262

幼儿园园长、专任教师学历、职务情况 264

小学分课程专任教师学历情况(总计) 268

中小学专任教师专业技术职务、年龄机构情况(总计) 272

特殊教育专任教师学历、职务情况 274

中小学县级以上骨干教师情况 275

基础教育学校教职工数分地市、城、镇区、乡村 276

中小学、特殊教育专任教师变动情况(总计) 282

教职工其他情况(总计) 284

专任教师接受培训情况(总计) 286

基础教育学校办学条件(总计) 288

幼儿园校舍情况(总计) 290

特殊教育学校校舍情况(总计) 300

幼儿园占地面积及其他办学条件 302

小学学校办学条件 305

基础教育城乡结合情况(总计) 315

少数民族双语教学学生、专任教师情况 316

附设幼儿、小学、初中班情况 318

附设特殊较教师情况 322

成人中、小学基本情况 323

五、职业技术培训机构 326

职业技术培训机构分县市一览表 326

学生数及教职工情况 332

资产情况 334

六、基础教育分县、市(区)基本情况 338

幼儿园分县、市基本情况(一、二、) 338

小学分县、市基本情况(一、二) 350

普通初中分县、市基本情况(一、二) 362

普通高中分县、市基本情况(一、二) 374

特殊教育分县、市基本情况(一、二) 387

小学教育普及分县、市基本情况 389

初中教育普及分县、市情况 404

小学、初中毕业生升学率分县、市基本情况 410

相关图书
作者其它书籍
返回顶部