与新任领导干部谈心 （下册） 新任领导干部应当避免的十二个误区PDF电子书下载

误区之一：“官”迷心窍，自我膨胀——不能正确认识自我，错误地对待自身的岗位职务调整（一）一些人为什么陷入进退留转的误区 3

（二）正确地对待自身的进退留转 8

（三）有效避免进退留转的误区 13

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误区之二：贬低前任，抬高自己——不能客观理性地评价前任，故意贬低前任而借机粉饰自己（一）应当坚决反对恶意评价和故意贬低前任的言行 32

（二）共产党人所从事的事业是一场接力赛 34

（三）不能正确对待前任是心理不健康的现实反映 37

（四）关键还是要解决好如何正确认识自己的问题 44

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误区之三：随意表态，盲目决策——不了解掌握全面真实情况，陷入随意表态、盲目拍板的误区（一）随意表态、拍板和决策的具体表现 55

（二）要敢于决策并且要善于决策 58

（三）充分发挥制度的约束规范作用 66

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误区之四：不善驾驭，顾此失彼——领导驾驭能力不够高，忽视非权力影响力的重要作用（一）领导驾驭能力不高的表现 79

（二）切实增强用权驾驭能力 83

（三）高度重视非权力性领导力问题 92

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误区之五：角色错位，职责不清——自我角色调整跟不上，致使缺位、越位和错位等问题的出现（一）领导者角色调整方面存在的主要问题 103

（二）在明确岗位职责的基础上尽快进入角色 105

（三）新任正职领导要转变处事方式 109

（四）下级正职到上级副职的角色转换 112

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误区之六：缺乏团结，离心离德——不会营造和谐合力氛围，难以形成干事创业的良好局面（一）当前一些班子不和谐的主要表现 121

（二）“班长”要善于营造和谐融洽的工作氛围 124

（三）班子成员要善于团结共事 129

（四）注意经常沟通和适时调节 133

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误区之七：忽视学习，本领恐慌——误认本领能力会随岗位职务的提升而自然提升，不能坚持继续学习和重新学习（一）在学习问题上要避免走入误区 141

（二）牢固树立新的学习理念 145

（三）一定要不断学习和善于再学习 150

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误区之八：急功近利，目光短视——急于表现而急功近利，形成错误的发展观和政绩观（一）错误政绩观的表现及其危害 165

（二）政绩观被严重扭曲的原因透析 169

（三）全面贯彻落实科学发展观 174

（四）树立符合科学发展观要求的政绩观 177

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误区之九：不抓落实，形式主义——注重面上的一般宣传和协调，忽略了实际工作中的具体执行与实效（一）形式主义的表现及其原因分析 195

（二）坚持求真务实，反对形式主义 202

（三）在真抓实干的基础上提升执行力 206

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误区之十：观念扭曲，难抵诱惑——基本观出现问题，难以经受权力、金钱、美色等诱惑的考验（一）基本观上一些不容忽视的问题 217

（二）基本观出现问题的原因分析 222

（三）自觉地加强各方面的修养和改造 226

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误区之十一：公权私用，“造福”家庭——深受封妻荫子等封建腐朽观念的影响，不能管好家属子女（一）家庭腐败的情况分析 241

（二）家庭腐败的原因透视 243

（三）坚决规避家庭腐败的误区 246

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误区之十二：权力在手，“惠”及亲友——偏爱、袒护、放纵身边工作人员，“人情”行为发生畸形变异（一）放纵身边工作人员的现实表现 265

（二）一定要警惕畸形变异的“人情”行为 268

（三）关键是处理好几个关系 273

（四）不断加强自我世界观的改造 276

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