第一章 中国民族民间舞概述 1
第一节 中国民族民间舞 1
一、中国民族民间舞概念 1
二、中国民族民间舞的基本特征 3
三、中国民族民间舞的社会作用 8
第二节 中国民族民间舞风格要素 12
一、服饰 12
二、音乐 13
三、道具 14
四、神态 16
五、韵律 18
第二章 教学法概述 21
第一节 教学法 21
一、教学法定义 22
二、教学法的意义与作用 23
三、教学程序 25
第二节 教与学的互动 28
一、学生的主体差异 28
二、教与学的对立与协调统一 30
三、教师的主导作用 31
四、教学成果显现 33
第三节 教育与教学 33
一、德育 34
二、心理素质教育 35
第三章 中国民族民间舞教学法 42
第一节 民族民间舞教学特征 42
一、民族民间舞的风格训练 42
二、民族民间舞的表演技能训练 43
三、民族民间舞的道具训练 44
第二节 民族民间舞教学方法 44
一、言传身教法 45
二、组合教学 50
三、启发式教学 55
四、因材施教法 55
五、反刍法 57
第三节 民族民间舞课堂教学 59
一、教学内容安排 59
二、课堂教学形式 61
三、调动学生兴趣、保证课堂状态 62
四、站位调换 65
第四节 民族民间舞教材组织法 66
一、纵线教学法 67
二、横线教学法 68
三、纵横线教学法 69
第四章 中国民族民间舞教师应具备的条件 70
第一节 教师的专业技能水平与文化素养 70
一、教师要了解和掌握不同民族和地域的民间舞表演形式和规律 71
二、教师应具有丰富的民族民间舞蹈文化知识 71
三、教师应具有优秀的表演能力 72
四、教师应具有必要的音乐知识和音乐鉴赏水平 72
第二节 教师的授课能力 73
第三节 教师的自身素质 75
第五章 民族民间舞手、脚的基本位置 77
第一节 手势与叉腰 79
一、掌 79
二、指 79
三、拳 79
四、叉腰 79
第二节 手的位置 80
第三节 脚的位置 85
第四节 步态 88
第六章 中国民族民间舞教材教法 92
第一节 汉族民间舞 92
一、东北秧歌 93
二、陕北秧歌 95
三、山东秧歌 96
四、河北秧歌 97
五、安徽花鼓灯 98
六、云南花灯 98
第二节 满族民间舞 99
一、表演形式 99
二、韵律和体态特征 103
三、基本体态和动律 105
四、基本动作 106
第三节 朝鲜族民间舞 116
一、表演形式 116
二、基本特点 119
三、基本动律和手脚形态 122
四、基本动作 123
第四节 蒙古族民间舞 140
一、表演形式 141
二、基本体态与动律 144
三、基本动作 145
第五节 藏族民间舞 170
一、表演形式 170
二、藏族舞蹈的共同特点 174
三、基本体态、屈伸与节奏 175
第六节 维吾尔族民间舞 189
一、表演形式 190
二、基本体态与动律 194
三、基本动作 195
参考文献 208
后记 210
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《区块链DAPP开发入门、代码实现、场景应用》李万胜著 2019
- 《儿歌弹唱》黄克宏,李素霞主编 2018
- 《弗里达·卡罗》(加)苏珊娜·巴贝扎特著;朱一凡,玩静雯,李梦幻译 2020
- 《行测资料分析》李永新主编 2019
- 《饲养栽培图鉴》李志丹责任编辑;申文淑译;(日本)有泽重雄,月本佳代美 2019
- 《电贝司》李杰,李国标,杨昌明编 2019
- 《换一种教法》姜风平,侯丙生,李长宾 2013
- 《丹砂古寨 贵州务川龙潭仡佬族村民族志研究》李劲松著 2019
- 《中国科学院规划教材·大学数学系列教材 高等数学 第2版》(中国)马少军,张好治,李福乐 2019