绪论 1
第一节 语言和语言学 1
一、什么是语言 1
二、语言的性质 5
第二节 现代汉语概述 11
一、现代汉语的形成 11
二、现代汉语的地域分支——方言 13
三、现代汉语的特点 15
四、现代汉语的地位 18
第三节 现代汉语规范化 20
一、现代汉语规范化的意义 20
二、现代汉语规范化的标准 22
三、努力促进汉语规范化 25
第四节、《现代汉语》课的性质、内容和任务 28
第一章 语音 31
第一节 语音概说 31
一、语音的性质 31
二、语音的几个基本概念 36
三、记音符号 39
第二节 声母 49
一、按发音部位给声母分类 49
二、按发音方法给声母分类 50
三、辅音声母发音描述 51
四、声母辨正 53
第三节 韵母 67
一、韵母的分类与发音 67
二、韵母的结构与“四呼” 73
三、韵母辨正 77
第四节 声调 92
一、什么是声调 92
二、调值和调类 92
三、普通话的声调 94
四、调号 95
五、古今调类的比较 96
六、声调辨正 97
第五节 音节 117
一、音节的结构 117
二、音节的拼读和拼写 118
三、普通话的声韵配合关系 123
第六节 音变 129
一、变调 129
二、儿化 137
三、语气词“啊”的变读 141
第七节 朗读 148
一、朗读在语文教学中的重要作用 148
二、朗读教学的基本要求 149
三、朗读的语调 150
第八节 语音规范化问题 171
一、异读词的规范 171
二、分辨多音字 173
三、纠正误读 175
四、扬弃北京土音成分 177
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