第一编 技巧 2
第一章 语言表达技巧 2
第一节 停顿 2
一 停顿的概念和作用 2
二 停顿的种类 3
三 停顿的方式 11
第二节 重音 13
一 重音的涵义 13
二 重音的确定 13
三 重音的种类 14
四 重音的表达 22
五 重音的协调性 27
第三节 语调 28
一 语调的涵义 28
二 语气与语调 29
三 语调的基本类型 30
第四节 节奏 36
一 节奏的构成与作用 36
二 节奏的种类 36
三 节奏的转换 39
四 节奏的转换方法 41
五 节奏与基调 41
六 节奏与速度 41
第五节 特殊表现技巧 43
一 气音 44
二 抽气 44
三 喷口 45
四 托气 46
五 笑语 46
六 颤音 47
七 模拟 48
第二章 情感表达技巧 50
第一节 抒发真情实感 50
一 情感的概念和作用 50
二 情感表现的特点 51
第二节 面部表情和眼神传情 53
一 面部表情 53
二 眼神传情 54
第三节 情感的培养 57
一 情感体验要丰富深刻 57
二 对作者作品要了如指掌 59
三 情感经验要不断再现 60
第三章 体态表达技巧 62
第一节 体态表达的概念和作用 62
一 体态表达的概念 62
二 体态表达的作用 63
第二节 体态表情 64
一 头部 64
二 身部 64
三 脚部 65
第三节 手势运用 65
一 手势的概念和作用 65
二 手势的类型 66
三 手势的活动区间及其涵义 68
四 手势的单式与复式 69
五 手势的具体运用 69
六 手势运用的原则 72
第二编 朗诵 75
第四章 朗诵前提 75
第一节 深入理解作品 75
一 理解的涵义 75
二 深入理解作品 76
第二节 展开丰富相象 81
一 想象的概念和特点 81
二 联想的方式 82
第五章 诗歌朗诵 86
第一节 诗歌的概念和特点 86
一 诗歌的概念 86
二 诗歌的特点 87
第二节 诗歌朗诵的要求 87
一 抒发强烈的感情 87
二 进入全诗的意境 92
三 发掘丰富的内涵 94
四 表现优美的韵律 97
五 突出明快的节奏 98
第三节 格律诗的朗诵 98
第四节 自由诗的朗诵 100
第六章 散文朗诵 107
第一节 掘“意” 107
第二节 缀“珠” 110
一 以典型事物为线索贯穿全文 111
二 以一种激情为依托串缀全文 114
三 以寓意深邃的话语统领全文 114
第七章 小说朗诵 126
第一节 生动描绘人物 126
一 描绘肖像要显示特点 126
二 描绘语言要声口逼肖 128
三 描绘动作要富于动感 135
四 描绘心理活动要重入轻出 137
第二节 鲜明描绘景物 141
一 社会环境的描绘要浓淡结合 141
二 自然环境的描绘要情景交融 142
三 空间场面的描绘要形神兼备 144
第三节 层层推进情节 145
一 思想感情的变化要把握好 146
二 叙述顺序的“接口”要衔接好 147
三 声音与技巧的变化要设计好 149
第三编 主持 168
第八章 主持人节目播音 168
第一节 主持人节目的形式与要素 168
一 主持人节目的“三形式” 168
二 主持人节目的“三要素” 170
第二节 主持人节目播音的基本要求 171
一 口语化 172
二 大众化 173
三 个性化 174
四 谈话式 176
第三节 节目主持人与播音员的不等式 177
一 各自身份不同 177
二 听众对象有别 177
三 稿件来源存异 178
四 节目亲疏不等 179
第四节 节目主持人的必备素养 179
一 通才的料子 179
二 非凡的能力 180
三 优美的语言 185
四 渊博的学识 185
第九章 几类节目的主持人 187
第一节 直播综合节目的主持人 187
一 善施展口才 188
二 会即兴讲话 189
三 懂点音乐 189
四 长于表演 190
五 能说相声 190
六 乐猜谜语 191
七 喜评电影 191
八 爱讲故事 192
第二节 文艺广播节目的主持人 192
一 了解文艺广播的特点 193
二 熟悉文艺作品的个性 193
三 达到内容形式的统一 193
四 选准语言交流的基调 194
五 掌握语言多寡的分寸 195
六 坚持因材施播的原则 195
第三节 文艺晚会的主持人 196
一 节日文艺晚会的主持 196
二 自娱自乐文艺晚会的主持 196
第四节 演讲会的主持人 197
一 演讲前的周密准备 197
二 演讲中的组织管理 198
三 演讲后的评论小结 200
第五节 联欢会的主持人 200
一 调动一切积极因素 201
二 精心设计节目衔接 202
三 巧语活跃全场气氛 202
第六节 婚礼的主持人 203
一 在“时间和地点”上做文章 203
二 在“新郎新娘身份”上做文章 204
三 在“新郎新娘喝交杯酒”上做文章 204
四 在“新郎新娘行新婚礼”上做文章 205
五 在“新郎新娘互赠礼物”上做文章 205
六 在“新郎新娘讲话”上做文章 205
七 在参加婚礼的来宾身上做文章 206
第十章 名家的节目主持艺术 208
第一节 赵忠祥的节目主持艺术 208
一 解说“动物世界”,把人们带进奇妙的大自然 208
二 主持“正大综艺”,把人们带进知识的大海洋 210
第二节 杨澜的节目主持艺术 212
一 突出个性的主持人形象 212
二 不落俗套的主持人技巧 213
三 快人快语的主持人风格 214
第三节 倪萍的节目主持艺术 215
一 从“非我”到“自我”的逾越 215
二 从“对白”到“交流”的转化 216
三 从“独秀”到“群芳”的设计 217
第四节 陈铎的节目主持艺术 219
一 两部“话说”开新河 219
二 “闯”出艺术新门道 220
三 “模式超越”话风格 222
第五节 鞠萍的节目主持艺术 223
一 不同凡响的反响 223
二 鞠萍模式的精华 224
三 教育为本的艺术 225
第六节 宋世雄的节目主持艺术 228
一 激奋的民族豪情 229
二 高超的语言艺术 230
三 有名的无名英雄 233
第四编 演讲 236
第十一章 演讲的登台和开场 236
第一节 演讲的特征和作用 236
一 演讲的特征 236
二 演讲的作用 237
第二节 登台和开场的艺术 237
一 演讲的登台艺术 237
二 演讲的开场艺术 238
三 开场的方式 238
第十二章 演讲的展开和入戏 249
第一节 展开入戏的意义和方法 249
一 展开入戏的意义 249
二 展开入戏的方法 250
第二节 控场与应变 276
一 控场的涵义和要求 276
二 应变的涵义和方法 278
三 提高应变能力和增强自信心 281
第十三章 演讲的结尾和收场 282
第一节 结尾的方式 282
一 总结概括式 283
二 鼓舞号召式 283
三 名言哲理式 285
四 含蓄幽默式 286
五 诚挚赞颂式 286
六 提问思考式 287
七 层层推进式 288
八 点明主题式 289
第二节 收场的禁忌 289
一 忌拖沓冗长 289
二 忌节外生枝 290
三 忌缺乏激情 290
四 忌鲁莽偏颇 290
五 忌陈言俗套 290
第五编 训练 297
一 朗诵训练 297
(一)诗歌训练 297
(二)小说训练 313
(三)散文训练 321
(四)寓言训练 329
二 主持辞训练 335
三 演讲辞训练 341
四 戏剧训练 359
五 电影对白训练 404
六 普通话语音训练 433
主要参考书目 463
作者介绍 464
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《演讲与口才》达夫编著 2018
- 《科普演讲就该这么讲》(中国)《科普演讲就该这么讲》编委会 2019
- 《齐心开创共建“一带一路”美好未来 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》习近平著 2019
- 《演讲与提升系列 说话的艺术 轻松应对生活中的社交难题》刘楠 2019
- 《人人都是演讲家》李易真著 2018
- 《演讲与口才》闫晶淼,雷娟,杨玉文主编 2018
- 《王蒙文集 新版 28 演讲录 中》王蒙著 2020
- 《罗怀臻演讲集 2 实践卷》罗怀臻著 2017
- 《大学开学典礼演讲集》张小勇译;(意大利)维柯 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017