温暖消逝 关于临终 死亡与丧亲关怀 第8版PDF电子书下载

第1章 死亡教育：完美人生的“必修课” 1

直面临终和死亡：终点与原点 3

人们对于死亡话题的兴趣为何持续增加？——死亡之谜 4

别开生面“死亡课”——死亡教育 14

死亡病因与预期寿命 21

当代人的死亡观 27

死亡，拒绝还是接受？ 27

你惧怕死亡吗？ 33

冥想自己的死亡 47

第2章 与死亡一起成长和变老 51

童年 54

在孩子脑海中的“死亡” 54

儿童对死亡的理解 63

向孩子解释死亡和临终 71

青春期 77

最初的身份危机与死亡焦虑 79

媒体的影响与死亡话题的交流 79

与他人交流死亡话题 82

成年时期 83

恐慌与拒绝 86

反思与接受 87

个人成长 87

老年期 88

“老”就像日落一样自然圆满 90

最好的告别，淡化死亡恐惧 92

实现圆满，觅一处安息之所 94

第3章 正视死亡的过程 97

死亡的意义 100

时间意义：处理预后情况 100

空间意义：隔离与限制 105

规范与角色意义：患者应有的行为表现 107

价值意义：重评生命与死亡的价值 109

客观和主观意义：接受临终的现实 110

与临终之人接触 117

医护人员 118

亲朋好友 125

从医疗到照顾，有尊严地死去 130

面对临终的孩子 136

与临终的孩子如何相处 136

帮助孩子应对死亡 138

作为孩子的父母亲人 140

第4章 平静地面对临终的身体与灵魂 145

对疾病的理解和应对 148

身体机能衰退，当生活无法自理 149

癌症与其他病症管理 150

姑息治疗——保证临终生活的高质量 169

临终关怀运动 172

临终关怀团队 176

临终关怀不等于善终护理 182

第5章 论自杀 191

对自杀行为态度的转变 193

自杀的耻辱 194

自杀行为的定义 196

和自杀行为有关的社会因素 197

年龄、性别、地区和婚姻状况因素 198

社会经济和文化因素 200

对自杀行为的理论透视 203

各生命周期的自杀行为剖析 209

儿童自杀 209

青少年自杀 210

大学生与自杀 217

成年人自杀 219

老年人自杀 222

自杀模仿与媒体 224

如何看待“理性的自杀” 228

应对突发性、非自然、创伤性死亡 230

他杀 230

意外死亡 235

第6章 丧亲之痛，迎接生命的终点 239

悲伤的开始 240

悲伤的过程 243

正常和非正常的悲伤 244

悲伤的阶段 247

被剥夺的悲伤 254

哀悼的四项任务 257

安慰的艺术 264

应对暴力死亡 268

事故 272

灾难 274

谋杀 276

大屠杀 280

战争 280

第7章 一生中可能经历的死亡悲痛 283

父母经受失子之痛 284

失去胎儿或婴幼儿 285

失子之痛 301

失去成年子女 303

儿童和青少年经受丧亲之痛 305

失去父母 306

失去兄弟姐妹 308

失去祖父母或外祖父母 309

成年人经受丧亲之痛 311

失去配偶 312

失去父母 312

失去宠物 313

21世纪的临终、死亡和丧亲之痛：一种挑战 318