心理健康教师执业能力指导教材 综合能力塑造PDF电子书下载

第一章 团体心理辅导 1

第一节 团体心理辅导概述 1

第二节 团体心理辅导的主要内容 8

第三节 团体心理辅导操作 13

第二章 意象对话理论与咨询技能 30

第一节 意象对话心理咨询方法概述 30

第二节 意象对话的基础概念 37

第三节 意象对话心理咨询技术的操作 44

第四节 适合教师使用的意象对话练习与象征解读 55

第五节 运用意象对话的注意事项 63

第三章 绘画疗法 66

第一节 绘画心理治疗的历史与流派 66

第二节 绘画疗法中的评估与治疗 71

第三节 意象画：一种简易的绘画治疗方法 83

第四节 解读绘画作品的基本技巧 90

第五节 绘画治疗技术在学生团体活动中的应用方案 100

第六节 绘画心理治疗中的基本程序与伦理规范 104

第四章 沙盘游戏 109

第一节 沙盘游戏概述 109

第二节 沙盘游戏的理论基础 112

第三节 沙盘游戏的准备 119

第四节 个体沙盘游戏的操作 124

第五节 团体沙盘游戏的操作 130

第六节 沙盘游戏的象征与分析 132

第七节 不同群体沙盘游戏的基本特征 140

第八节 沙盘游戏在教学中的应用 141

第五章 易术心理剧 149

第一节 易术心理剧概论 149

第二节 易术心理剧的治疗逻辑 171

第三节 易术心理剧的治疗层次 174

第四节 易术心理剧治疗案例解析 181

第五节 易术心理剧自信训练案例解析 190

参考文献 201