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21世纪青年大学生思想政治教育创新研究
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  • 出版年份:2222
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《21世纪青年大学生思想政治教育创新研究》目录

绪论 1

第一章 21世纪社会与高等教育发展 14

一、国际环境的急剧变化 14

1.科技革命迅猛发展 14

2.经济全球化增强 17

3.国际竞争更加激烈 20

二、我国经济与社会的全面发展 23

1.进行经济结构战略性调整 23

2.完善社会主义市场经济体制 25

3.继续扩大对外开放 27

三、我国高等教育的健康发展 30

1.实施科教兴国战略 30

2.全面推进素质教育 33

3.更加重视思想政治和品德教育 38

第二章 青年大学生思想政治教育的社会价值 43

一、社会主义改革实践对青年大学生思想的影响 43

1.改革是不断创新,不断探索的过程 43

2.改革实践是推动大学生思想进步的强大动力 46

3.大学生思想意识对改革实践的巨大反作用 50

二、青年大学生思想政治教育价值定位 54

1.坚持社会主义办学方向的思想保证 54

2.塑造社会主义“四有”新人的精神动力 57

3.建设社会主义现代化的智力支持 63

第三章 青年大学生思想政治教育的科学依据 68

一、马克思主义思想政治教育学说 68

1.人的本质学说 68

2.社会意识必须灌输的学说 71

3.人的全面发展学说 73

二、毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作 76

1.毛泽东论思想政治工作 76

2.邓小平论思想政治工作 79

3.江泽民论思想政治工作 85

三、吸收现代相关学科知识 88

1.教育学知识 88

2.心理学知识 89

3.政治学知识 89

4.人格学知识 90

5.管理学知识 91

6.传播学知识 92

四、借鉴人类教育文明成果 93

1.我国古代育人理论与实践 93

2.党的思想政治工作优良传统 96

3.国外德育发展趋向 99

第四章 青年大学生思想政治教育的基本原理 104

一、人的思想政治品德形成过程 104

1.人的思想政治品德构成要素 104

2.人的思想政治品德形成运行 106

二、青年大学生思想政治教育过程 109

1.过程中的“体”和“素” 109

2.过程中的矛盾转化 114

三、青年大学生思想政治教育原则 116

1.理论与实际相结合的原则 117

2.教育对象主体性原则 120

3.教育者示范引导原则 123

4.注重教育实效性原则 126

第五章 青年大学生思想政治教育的运作机制 130

一、运作机制的客观遵循 130

1.以青年大学生发展为基的理念 131

2.以教育活动实效性为本的观念 134

二、运作机制的形态体现 138

1.灌输 138

2.说服 141

3.激励 144

4.反馈 147

第六章 青年大学生思想政治教育的内容范型 151

一、设计内容范型的时代视野 151

1.思想政治教育内容研究概览 151

2.内容范型设计的时代依据 157

二、具体内容范型 161

1.政治教育 161

2.思想教育 164

3.品德教育 166

4.法制教育 167

5.纪律教育 169

6.心理健康教育 170

第七章 青年大学生思想政治教育的方法系列 172

一、研究思想政治教育方法系列的哲学思维 172

1.思想政治教育方法研究状貌 172

2.思想政治教育方法系列布局的哲学要求 182

二、实际方法系列 183

1.认识方法系列 184

2.决策方法系列 188

3.实施方法系列 190

4.评估方法系列 194

5.研究方法系列 198

第八章 青年大学生思想政治教育的途径新探 202

一、“两课”教育教学 202

1.“两课”的内涵及逻辑关系 203

2.“两课”教育教学建设 208

二、学生社团 211

1.学生社团的现状 211

2.学生社团的发展 214

三、生活园区 216

1.生活园区及其特点 216

2.充分发挥生活园区的育人作用 219

四、校园网络 223

1.校园网络及其特点 223

2.建设校园网络育人阵地 228

五、社会实践 231

1.社会实践的历史沿革 232

2.社会实践的功能拓展 236

第九章 青年大学生思想政治教育的系统建构 240

一、系统建构的依据 240

1.思想政治教育系统化是社会发展的必然要求 241

2.系统论、信息论、控制论为思想政治教育系统化提供方法依据 242

二、系统建构的“三大关系” 244

1.教育者与受教育者的关系 245

2.职能部门与其他部门的关系 247

3.高校与家庭、社会的关系 249

三、正确处理系统建构关系 251

1.正确处理教育者与受教育者的关系 252

2.充分发挥职能部门与其他部门的作用 255

3.积极协调高校、家庭、社会的相互关系 257

第十章 青年大学生思想政治教育的队伍建设 261

一、青年大学生思想政治教育队伍的功能 261

1.教育功能 262

2.管理功能 263

3.服务功能 263

4.研究功能 265

二、青年大学生思想政治教育队伍的品位 267

1.合理结构 268

2.优良素质 271

3.现代形象 277

三、青年大学生思想政治教育队伍的管理 280

1.管理体制 281

2.管理原则 286

3.管理措施 288

第十一章 青年大学生思想政治教育的变革趋势 292

一、信息化 292

1.信息社会给青年大学生思想政治教育带来的影响 293

2.信息化趋向呈现 296

二、科学化 299

1.科学技术的发展给青年大学生思想政治教育带来的机遇 300

2.科学化内涵规定 301

三、现代化 307

1.青年大学生思想政治教育现代化的时代维度 308

2.现代化特征演绎 314

第十二章 青年大学生思想政治教育的典例研究 317

一、世纪之交青年大学生政治素质的调查研究 317

二、社会转型时期师范生思想政治状况调查分析 331

三、世纪之交西部少数民族大学生思想政治状况的调查研究 340

四、变革社会中女大学生的人生观、价值观调查研究 351

主要参考文献 366

后记 368

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