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高等学校马克思主义理论课教材  毛泽东思想概论
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  • 作 者:湖北省教育厅组编;丁俊萍主编
  • 出 版 社:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:
  • 页数:262 页
图书介绍:
《高等学校马克思主义理论课教材 毛泽东思想概论》目录

绪论 1

第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 12

第一节 毛泽东思想的形成与发展 13

一、毛泽东思想创立的社会历史条件 13

二、毛泽东思想的形成和发展的过程及其特点 17

三、毛泽东思想在全党指导地位的确立 26

第二节 毛泽东思想的科学涵义和科学体系 32

一、毛泽东思想的科学涵义 32

二、毛泽东思想的科学体系 34

第三节 毛泽东思想的历史地位 39

一、毛泽东思想的主要创立者 39

二、毛泽东思想的历史地位和指导作用 41

三、坚持和发展毛泽东思想 43

第二章 新民主主义革命的总路线和基本纲领 46

第一节 近代中国国情与新民主主义革命 46

一、近代中国半殖民地半封建的社会性质 46

二、先进分子对近代中国出路的探索及其经验教训 51

三、旧民主主义革命向新民主主义革命的转变 56

第二节 新民主主义革命总路线 59

一、关于新民主主义革命的基本认识 59

二、新民主主义革命的总路线 63

第三节 新民主主义革命的基本纲领 72

一、新民主主义政治纲领 72

二、新民主主义经济纲领 73

三、新民主主义文化纲领 77

第三章 新民主主义革命的基本问题 80

第一节 农村包围城市、武装夺取政权 80

一、以农村为重心的思想 80

二、农村包围城市的革命道路 86

三、以武装斗争为主要形式 92

第二节 新民主主义革命时期的统一战线 97

一、建立革命统一战线的必要性与可能性 97

二、革命统一战线中的两个联盟 99

三、无产阶级在革命统一战线中的基本原则与策略 103

第三节 新民主主义革命时期的党的建设 108

一、加强党的建设的极端重要性 108

二、党的建设的主要内容 111

第四章 社会主义改造的理论原则与经验总结 120

第一节 新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想 120

一、新民主主义革命在全国的胜利 120

二、新民主主义社会的过渡性质与主要矛盾 121

三、新民主主义社会向社会主义社会过渡的条件 124

四、党在过渡时期的总路线 128

第二节 社会主义改造的经验总结 133

一、对农业、手工业社会主义改造的基本经验 133

二、对资本主义工商业社会主义改造的基本经验 138

二、社会主义制度在中国的确立 145

第五章 社会主义若干重大理论问题的探索成果 147

第一节 走中国自己的建设道路 148

一、探索中国自己的社会主义建设道路任务的提出 148

二、国内社会主要矛盾的变化和党的中心工作 151

三、建设社会主义强大国家的基本方针 163

第二节 社会主义社会的矛盾学说 166

一、社会主义社会的基本矛盾 166

二、社会主义社会的两类矛盾 168

第三节 社会主义社会的发展阶段和社会主义现代化发展战略 172

一、中国还处在不发达的社会主义阶段 172

二、社会主义现代化的目标和发展战略 176

第六章 社会主义建设的方针政策 184

第一节 社会主义经济建设的方针政策 184

一、既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针 184

二、走适合国情的中国工业化道路 186

三、经济体制和管理体制改革的初步探索 187

第二节 社会主义政治建设和文化建设的方针政策 192

一、人民民主专政理论 192

二、社会主义政治建设 200

三、社会主义文化建设的方针政策 208

第三节 对外关系与和平统一祖国的方针 212

一、现代化的国防建设 212

二、对外关系的方针 214

三、和平统一祖国的方针 220

第四节 执政条件下党的建设和思想政治工作 223

一、执政党建设的思想 223

二、思想政治工作的地位和作用 229

第七章 毛泽东思想的活的灵魂 233

第一节 实事求是 233

一、实事求是是毛泽东思想的精髓 233

二、实事求是思想路线的基本内容 236

第二节 群众路线 241

一、群众路线是中国共产党的根本路线 241

二、群众路线的基本内容 243

第三节 独立自主 249

一、独立自主是中国革命和建设的根本立足点 249

二、独立自主、自力更生原则的基本内容 252

参考文献 259

后记 261

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