上海市中学教育工作经验选编 1981-1982年度PDF电子书下载
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- 作 者:上海市教育局编
- 出 版 社:上海教育出版社
- 出版年份:1983
- ISBN:
- 页数:402 页
全面执行党的教育方针&向明中学 1
我们是怎样对中学生进行农业政策教育的&川沙县教育局 10
努力办出农村中学的特色&上海县友爱中学 16
研究女中教育的特点&市三女中 22
努力提高初中教学质量&长安中学 35
振奋精神,努力改变学校面貌&浦泾中学 40
“三类苗”是如何获得好收成的&海防中学 50
坚持对学生进行爱国主义教育&上海中学 56
用学生熟悉的材料进行教学&川沙县建平中学 周洪荣 66
改进课堂提问,促使学生开动脑筋&川沙县高桥中学政治教研组 70
让青年接过思考的钥匙——“高材生”政治思想工作探索&向明中学 江晨青 76
班集体的组织和培养&鞍山中学 韩建平 85
十四岁少年特点及“迎青春”教育&豫园中学 张玉度 95
变“顽石”为“金子”&黄浦区第二工读学校 103
积极开展课外活动&华东师大一附中 111
图书馆工作中的书与人的辩证关系&华东师大二附中 张友荣 119
给学生以精神食粮&青浦县白鹤中学 125
我校是怎样落实两课四操两活动的&天津中学 石建栋 131
怎样制订体育教学工作计划&华东师大二附中 陈志超 134
关于教导主任的工作&大同中学 郦渭荣 138
抓好总务管理,改善办学条件&甘霖中学 150
加强综合练习,培养学生能力&复兴中学 杨墨秋 158
关于中小学语文教学的衔接问题&向明中学 张可如 165
引导学生运用自己的心力&敬业中学 黄政民 174
我是怎样设计思考题的&宝山县工农中学 金竞秋 181
把口语训练贯穿于语文教学的全过程&金山县枫泾中学 沈玉萍 188
我是怎样对学生进行口试的&松江县第三中学 沈蕴芬 194
从学生的心理特点谈作文教学&虎林中学 钱汉东 201
选择角度 确定论点&南洋模范中学 邵愈强 210
议论文教学中试用“设疑法”一例——《在马克思墓前的讲话》教后自评&玉屏中学 徐汉华 219
指导学生自己修改作文&崇明县城桥中学 龚有俊 226
活跃思路 引导争鸣——开展课外练笔活动尝试&曹杨二中 金志浩 237
一次黑板报比赛&五十一中学 金晨光 244
摸索初一学生课外阅读规律&上海中学初一语文备课组 247
我们是怎样搞好初中英语教学的&上海中学 黄志强 252
怎样解决英语初学阶段的语法难点&曹杨中学 黄玉培 260
提高俄语单词的复现率&上海县虹梅中学 杨虞和 267
怎样帮助学生形成正确的历史概念&上海市第十二中学 沈怡 273
中国古代史教学中怎样进行爱国主义教育&大境中学 鲍尔义 279
寓爱国主义教育于地理教学中&海防中学 戴月琴 静安区教师进修学院 286
绘制和运用地图的教学体会&松江三中 沈元吉 295
提高学生学习平面几何的兴趣&华东师大二附中 袁霞如 300
摸清情况,改进教法——初一代数教学体会&林荫中学 赵焕华 306
加强概念教学,培养阅读能力&敬业中学 周秀兰 313
在数学教学中培养学生的能力&松江县第三中学 沈民昌 320
防止和消除旧知识的干扰&奉贤中学数学教研组 327
遵循规律,切实提高数学教学质量&崇明县三烈中学数学组 338
初中物理观察能力和实验能力的培养&华东师大二附中 陈延沛 343
加强概念教学的几点做法&本溪中学 项志康 354
对高一物理教学的几点看法&复旦附中 张静甫 361
如何调动初中学生学习物理的积极性&长沙中学 姚震远 368
初中化学教学怎样培养观察能力&延安中学 刘正贤 375
中学化学教学中的抽象思维和辩证思维&黄浦区教师进修学院 蔡振镛 381
大面积提高化学教学质量&甘霖中学 朱云祖 388
生物实验教学初探&市三女中 戴象明 397
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
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- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
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- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
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