目录 1
一、人作为自己的创造者 1
替代旧自我的新自我(3) 情况估计(4) 逃避责任:非理性主义(8) 逃避责任:决定论 13
逃避责任:罪恶(16) 重新负起责任(19) 新的完整 22
二、人关于人的知识 23
强调身体(25) 依赖、统治和超脱(30) 强调自然环境(32) 强调社会(35) 强调符号 38
小结 41
三、语义学入门 44
符号的多种多样(46) 符号的层次(49) 符号的用法(51) 陷阱(54) 观念动力学 58
理想动力学 60
四、生活方式 63
价值的型式(69) 美国青年的证词(70) 方式7:马特拉亚方式(73) 谁想怎样生活呢? 75
每个人是独特的(78) 坚持自己! 80
五、自我的墓穴 83
家庭群(86) 对付挫折的策略(88) 冲突的形式(91) 下地狱(94) 活死人可能重新活过来(96) 开放路和尽头街 98
六、多元宇宙 101
什么是哲学?(105) 哲学和人(107) 哲学信念(107) 相对主义的幽灵(110) 客观相对主义(112) 快乐的智慧 116
七、开放自我的开放社会 117
人创造文化(120) 社会能够损害它的创造者 130
(122) 封闭的社会(125) 新时代的社会理想(128) 为自由规划 130
八、获得自由还是受到挫败? 135
伟大性的根源(136) 我们根本上发生了毛病 149
(138) 诊断和处方(142) 美国处于致命危险之中(144) “因为时间近了”(146) 号召创造! 149
- 《多元与开放》赵国权著 2020
- 《改革开放与中国特色社会主义道路》王伟光著 2019
- 《“中国共产党口述史”书系 改革开放四十年口述史》曲青山,吴德刚 2019
- 《我与贵州改革开放40年》贵州日报当代融媒体集团,中国党刊网编 2019
- 《WTO与中国改革开放 文集 上》薛荣久著 2018
- 《改革开放40周年高校纪念文库 君子之文 聊城大学精品文学创作集》秦治洲,康健,齐如林 2019
- 《改革开放40年中国人权事业的发展进步》中华人民共和国国务院新闻办公室 2018
- 《改革开放40年中国教育学科新发展》石中英主编 2019
- 《改革开放40年中国教育学科新发展 课程与教学论卷》靳余乐主编 2019
- 《双创时代的大学生领导力开发 基于开放式创新的理论和实践》郑尧丽著 2019
- 《希利尔讲雕塑》(美)维吉尔·莫里斯·希利尔(Virgil Mores Hillyer)著 2019
- 《空气动力学 7 飘浮的秘密》(加)克里斯·费里著 2019
- 《他的秘密》牛炜征责编;刘昭远译者;(澳大利亚)莉安·莫里亚蒂 2019
- 《时间的钥匙 勇闯恐龙家园》(英)尼古拉斯·哈里斯著;(英)皮特·丹尼斯绘;张昊媛译 2019
- 《赵少侯译莫里哀戏剧 莫泊桑短篇小说》(法)莫里哀,(法)莫泊桑著;赵少侯译 2019
- 《成就快乐的自己》瑞克·诺里斯(英) 2019
- 《牛津中国心理学手册 上 认知与学习》(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编;赵俊华,张春妹译 2019
- 《与海盗同行》(英)尼古拉斯·哈里斯著;(英)皮特·丹尼斯绘;张昊媛译 2019
- 《第三帝国的兴亡》(英)克里斯·毕晓普(Chris Bishop),(英)戴维·乔丹(David Jordan)著 2019
- 《地下酒吧的前世今生》(意)莫里吉奥·马埃斯特雷利著 2019