绪论——简叙“风”、“骚”传统 1
上编 《诗经》 15
第一章 《诗经》的编集、流传 15
第一节 《诗经》的编集 15
第二节 《诗经》的流传 20
第二章 《诗经》的分类 27
第一节 《诗经》编集的音乐分类 27
第二节 汉儒解诗的内容分类 32
第三节 《诗经》研究的重新分类 34
第三章 周民族史诗 36
第一节 周民族史诗的认定 36
第二节 周民族史诗的多重价值 39
第四章 农事诗 43
第一节 农事诗的含义及研究动态 43
第二节 农业祭祀诗 44
第三节 农业生活诗 46
第五章 燕飨诗 52
第一节 燕飨诗的发生、分类及政教功能 52
第二节 关于燕飨诗的研究 54
第六章 战争徭役诗 59
第一节 《诗经》的战争诗 60
第二节 《诗经》的徭役诗 65
第七章 卿士大夫政治美刺诗 68
第一节 政治颂美诗 68
第二节 讽喻怨刺诗 72
第八章 婚姻诗与爱情诗 79
第一节 爱情诗 79
第二节 婚嫁诗 86
第三节 弃妇诗 90
第四节 其他诗篇 94
第九章 《诗经》的文化精神 97
第一节 植根于农业生产的乡土情蕴 97
第二节 浓厚的宗族伦理情味和宗国情感 101
第三节 以人为本的人文精神 104
第四节 现实主义的创作态度 107
第十章 《诗经》的艺术形态 112
第一节 《诗经》在中国文学史上的创作论意义 112
第二节 《诗经》标志着中国抒情诗艺术逐渐发展成熟 118
第三节 《诗经》的艺术创作和周文化精神 127
第四节 《诗经》的语言艺术特征 133
第十一章 《诗经》的历史地位和影响 140
第一节 《诗经》奠定了中国诗歌艺术创作的民族文化传统 142
第二节 《诗经》确立了中国诗歌创作和批评的艺术原则 143
第三节 《诗经》奠定了中国诗歌语言形式的基础 145
下编 楚辞 149
第一章 “楚辞”的文体、传播与结集 149
第一节 “楚辞”文体的来源和特点 149
第二节 “楚辞”的传播与结集 156
第二章 诗人屈原的时代与生平 162
第三章 宏伟壮丽的政治抒情诗——《离骚》 170
第一节 《离骚》释义与写作时期 170
第二节 《离骚》的“忠怨”之情与爱国精神 171
第三节 《离骚》的美学内涵与艺术世界 176
第四章 情理兼备的长篇咏史诗——《天问》 185
第一节 《天问》释义与主旨 185
第二节 《天问》的内容与结构层次 188
第三节 《天问》的独特形式与文学价值 196
第五章 屈原的短篇抒情诗——《九章》 201
第一节 《九章》概述 201
第二节 《九章》作品研读 207
《橘颂》 207
《哀郢》 210
《涉江》 214
第六章 具有神话色彩和爱国内容的组诗——《九歌》 218
第一节 《九歌》概述 218
第二节 《九歌》作品研读 222
《东皇太一》 222
《东君》 226
《少司命》 230
《河伯》 233
《湘君》、《湘夫人》 235
《山鬼》 241
《国殇》 244
《礼魂》 246
后记 248
- 《情到深处是诗经》张海霞著 2019
- 《楚辞新集注》(清)屈复撰 2018
- 《中华之美丛书 诗经与诗意画 汉英对照》秦慧敏责任编辑;(中国)许渊冲 2019
- 《故园有乔木 诗经名物笔记》宁以安 2018
- 《诗经最美诗篇赏析》东方主编 2017
- 《颜如舜华 《诗经》植物记》冯娜 2019
- 《东方智慧丛书 诗经选译 汉印对照》陈丕武,张葆全,许芸毓,尹红,关瑞琳,刘荣 2018
- 《楚辞精读》施仲贞,张学城主编 2019
- 《楚辞听直》(明)黄文焕撰;黄灵庚,李凤立点校 2019
- 《楚辞新解全译本》启晟译著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016