大哲学家 修订版（上）=DIE GROBEN PHILOSOPHENPDF电子书下载

（上） 1

前言 1

导论 1

一 关于人类的大人物 1

二 哲学家与其他大人物的区别 6

三 大哲学家的标准 9

四 大哲学家的挑选和编组 13

（一）编组的必要性及其在历史上的变化 13

（二）将哲学家分成的三大组 17

（三）寻找分组中的原则 20

（四）为学习者的选择 25

五 与哲学家的交往 27

六 关于大哲学家的争辩 29

七 对大哲学家的疑问 38

八 对大哲学家描述的任务 54

思想范式的创造者 66

苏格拉底 66

一 生平资料（公元前469年～公元前399年） 66

二 思想发展 67

三 对话 67

四 苏格拉底生命的本质 68

五 法院的起诉 72

六 柏拉图对苏格拉底的美化 75

七 影响史 79

八 苏格拉底不朽的意义 83

佛陀 87

一 生平述略 89

二 教义与禅定 95

三 教义的陈述 99

四 对佛陀创新问题的探讨 109

五 发展史 113

六 佛陀与佛教对我们来说有何意义 123

孔子 125

一 生平 126

二 孔子的根本思想：借对古代的复兴以实现对人类的救济 128

三 孔子的道德、伦理规范 132

四 根本知识 140

五 孔子的极限意识 147

六 有关孔子的人格 151

七 孔子及其反对者 155

八 影响史 158

耶稣 163

一 宣告 163

二 耶稣的生平 171

三 对耶稣人格的看法 175

四 耶稣的影响 183

有关思想范式创造者的讨论 189

一 阐释的方法 189

二 为什么单单是这四个人 193

三 这四位大师的共同点和差异 193

四 我们对待四大哲学范式创造者的态度 198

思辨的集大成者 206

柏拉图 206

一 生平和著作：理解柏拉图的前提 206

（一）柏拉图的生平（公元前428年～公元前347年） 206

（二）柏拉图的著作 208

（三）理解柏拉图的前提 210

二 柏拉图的哲学 219

（一）柏拉图的思想 219

（二）可表达的问题 226

（三）理念、辩证法、厄洛斯 235

（四）柏拉图思想的特殊领域 253

三 特色与评论 256

（一）对柏拉图的总体评价 256

（二）柏拉图的局限性 260

（三）柏拉图对我们的意义 265

四 历史影响 267

奥古斯丁 273

一 生平和著作 273

二 从哲学到信仰的认识 275

（一）皈依基督教 275

（二）在遵循天启思想基本原理前提下，独立的哲学思想的改变 277

（三）奥古斯丁思想的发展 279

三 奥古斯丁思想的方法 280

（一）生存之光与《圣经》的诠释 280

（二）理性和信仰的真理 288

（三）上帝和基督 295

（四）启示信仰中的哲学思想 302

四 特征和批判 318

（一）在首次全部观点中的人格 318

（二）与克尔恺郭尔和尼采的比较 319

（三）基督教会思想 320

（四）奥古斯丁的矛盾 325

（五）作品形式 329

（六）人格 329

五 历史地位、影响史和现实意义 331

（一）历史地位 331

（二）影响史 333

（三）奥古斯丁对我们的意义 334

康德 337

一 生平与著作 337

二 康德走向批判哲学的道路 344

（一）前批判著作 344

（二）1766年之后的转折 348

（三）新问题：主客体分裂以及新哲学的出发点 351

三 康德对认识的解释的结构 355

（一）分裂 355

（二）感观性、空间和时间 355

（三）思想 359

（四）从判断中引出范畴 362

（五）两个基础 364

（六）出发点是意识而不是存在 366

（七）先验推论 370

（八）康德说明非对象性事物的源泉的方法之分析 372

（九）二律背反 384

（十）理智原型 389

（十一）回顾和总结 391

四 在其所有形式当中的理性的结构 392

（一）理念 394

（二）伦理行为 407

（三）对美的直观 423

（四）康德对超越性事物的哲学解释 427