20世纪俄罗斯语言学遗产 理论、方法及流派PDF电子书下载

第一章 总论 1

第一节 对20世纪俄罗斯语言学研究状况和学术水平的总体认识 1

第二节 20世纪俄罗斯语言学的发展阶段 3

1．“传统主义”阶段 4

2．“马尔主义”阶段 4

3．“后马尔主义”阶段 5

4．“人类中心主义”阶段 5

第三节 20世纪俄罗斯语言学研究方法的嬗变 6

第四节 20世纪俄罗斯语言学研究范式的交替与研究视域的转换 9

第五节 20世纪俄罗斯语言学研究的基本特点 11

1．与世界保持同步发展水平 11

2．学术底蕴深厚 11

3．“语言观”独特 12

4．崇尚人文主义 12

5．大行功能主义 12

6．整合研究方法 13

7．研究体系完整 13

8．超强的学理传承性 13

参考文献 14

第二章 普通语言学 16

第一节 20世纪前的研究传统 16

1．19世纪下半叶形成的两大流派 17

2．19至20世纪之交形成的两大学派 18

第二节 20世纪的发展历程 19

1．继承与发展阶段 20

2．探索与争论阶段 22

3．借鉴与求新阶段 24

第三节 主要学派及理论学说 31

1．莫斯科语言学派 32

2．彼得堡语言学派 37

3．喀山语言学派 41

4．维诺格拉多夫语言学派 43

5．语言逻辑分析学派 46

第四节 其他学者的学术思想 54

1．库德里亚夫斯基 54

2．霍洛多维奇 55

3．菲林 55

4．谢列勃列尼科夫 56

5．斯捷潘诺夫 57

6．雅尔采娃 57

7．宋采夫 58

参考文献 58

第三章 语言符号学 62

第一节 20世纪前的研究传统 63

1．韦谢洛夫斯基的符号学思想 63

2．克鲁舍夫斯基的符号学思想 64

3．波捷布尼亚的符号学思想 64

第二节 20世纪的发展历程 66

1．符号学研究的分期问题 66

2．符号学研究分期的具体划分 67

第三节 “发展初期”的主要理论和思想 69

1．文艺学领域 70

2．语言学领域 76

第四节 “过渡时期”的主要理论和思想 81

1．维诺格拉多夫的符号学理论和思想 82

2．雅可布森的符号学理论和思想 84

3．巴赫金的符号学理论和思想 87

第五节 “成熟时期”的学派及其代表人物的主要理论和思想 93

1．塔尔图—莫斯科符号学派 93

2．洛特曼的符号学理论和思想 97

3．其他代表人物的符号学理论和思想 105

参考文献 119

第四章 音位学 123

第一节 主要学派及其理论学说 123

1．喀山语言学派的音位学理论 123

2．列宁格勒音位学派的理论学说 126

3．莫斯科音位学派的理论学说 129

4．布拉格学派中俄罗斯学者的音位学理论 132

第二节 音位学若干理论问题探索 136

1．音位学与语音学的相互关系 136

2．对俄语音位体系的不同阐释 138

3．对音位学研究的新尝试 141

参考文献 144

第五章 语法学 147

第一节 20世纪前的研究传统 147

1．18世纪的语法学研究 147

2．19世纪上半叶的语法学研究 150

3．19世纪下半叶的语法学研究 155

第二节 20世纪初至30年代的语法学研究 167

1．语言学流派及其方法论 167

2．相关代表人物的语法学理论和思想 169

第三节 20世纪中期的语法学研究 180

1．构词学研究 181

2．词法学研究 183

3．句法学研究 185

第四节 20世纪后期的语法学研究 188

1．对句子成分的研究 189

2．句子研究层次观流派 193

3．简单句的结构模式理论流派及其研究方法 196

参考文献 209

第六章 功能语法学 214

第一节 彼得堡功能语法学派 215

1．“功能语义场”理论 217

2．情景范畴理论 218

第二节 佐洛托娃功能语法学派 219

1．“句素”思想 220

2．“句子模型”理论 220

3．“句法场”理论 221

4．“交际类型句”思想 222

第三节 弗谢沃洛多娃功能交际语法学派 223

1．语言特征问题 225

2．功能交际句法的表达单位问题 227

3．功能语义范畴问题 228

4．语言机制问题 230

参考文献 232

第七章 词汇学 234

第一节 研究范式的转进 235

1．传统范式 236

2．现代范式 237

第二节 研究对象及研究方向 238

1．关于研究对象 238

2．关于研究方向 241

第三节 主要理论及研究方法 241

1．关于词的定义学说 242

2．词位系统和变体理论 245

3．词汇语义理论 247

参考文献 250

第八章 成语学 253

第一节 研究传统及发展概况 253

1．研究传统 253

2．20世纪的发展概况 254

第二节 不同流派的学说分歧及主要观点 259

1．以词组为出发点的成语流派 259

2．不以词组为出发点的成语流派 261

3．“宽派”、“窄派”和“居中派”说 262

第三节 现代俄语成语的基本特点 263

1．语法结构特点 263

2．修辞特点 266

3．民族文化特点 269

4．语用特点 271

5．语义特点 274

第四节 主要理论成果 276

1．成语的认知意义 276

2．成语的整体意义 277

3．成语的实际意义 277

4．成语的语用规律及趋势 277

5．成语的诠释性 278

参考文献 278

第九章 修辞学 280

第一节 20世纪的发展历程 280

1．发端、积累阶段 281

2．成型、繁荣阶段 283

3．转型、扩展阶段 285

第二节 研究方向及理论学说 286

1．资源修辞学 287

2．功能修辞学 287

3．艺术语言修辞学 289

4．实用修辞学 290

5．篇章修辞学 292

6．语用修辞学 293

7．对比修辞学 293

第三节 研究对象及方法 294

1．研究对象 294

2．研究方法 295

参考文献 297

第十章 语义学 299

第一节 学科渊源及发展概况 300

1．学科渊源 301

2．发展概况 303

第二节 主要学派及其理论和方法 307

1．莫斯科语义学派 308

2．语言逻辑分析学派 314

3．其他学派 317

参考文献 320

第十一章 语用学 322

第一节 早期的语用学思想 323

1．语用学方法论 323

2．维诺格拉多夫的语用学思想 324

第二节 发展阶段及主要特点 326

1．引进与评介齐头并进 326

2．从评介转向以俄语为语料进行语用分析 327

第三节 理论创新与发展 331

1．言语行为理论 331

2．言语礼节理论 346

参考文献 354

第十二章 口语学 357

第一节 研究传统及发展历程 357

1．20世纪前的研究传统 357

2．20世纪的发展历程 358

第二节 基本理论与方法 363

1．关于口语学的对象、性质及范围问题 364

2．关于口语规范问题 366

3．研究方法 368

第三节 主要学派及流派 369

1．萨拉托夫学派 369

2．科学院学派 371

3．彼尔姆学派 374

4．普希金俄语学院学派 375

5．口语共性研究流派 377

6．什维多娃的口语学研究 377

参考文献 379

第十三章 社会语言学 382

第一节 20世纪的发展历程 382

1．积累阶段 382

2．成型阶段 386

3．发展阶段 389

第二节 主要理论与方法 393

1．一般理论问题 393

2．语言状况研究 396

3．俄语的社会语言学研究 397

4．语言和社会生活个别现象的关系研究 399

参考文献 401

第十四章 心理语言学 404

第一节 20世纪的发展历程 404

1．作为独立学科的俄罗斯心理语言学的形成标志 405

2．“兴起”、“成型”和“发展”三个阶段 408

第二节 心理语言学的学理基础 415

1．心理学基础 415

2．语言学基础 418

3．生理学基础 421

第三节 主要学派及其理论学说 423

1．莫斯科心理语言学派 423

2．特维尔心理语言学派 443

3．彼得堡心理语言学派 447

第四节 理论内涵及基本特点 453

1．对象内涵的独特性 453

2．运作机理的独特性 454

3．方法论的独特性 455

参考文献 455

第十五章 语言文化学 463

第一节 作为独立学科的语言国情学 463

1．语言国情学的理论基础 464

2．语言国情学的基本理论 465

第二节 从语言国情学到语言文化学 473

1．对语言国情学的哲学思考 474

2．语言文化学的学科定位 475

第三节 语言文化学的基本理论构架 477

1．语言文化学的哲学基础 477

2．语言文化学的研究对象及其范围 480

3．语言文化学的基本概念 484

第四节 语言文化学方法论 491

1．语言与文化研究方法论 491

2．语言文化学的研究方法 493

第五节 主要流派及学派 495

1．语言文化学流派 495

2．语言文化学学派 496

3．语言文化学研究范式 498

参考文献 499

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