普通高等教育“九五”教育部重点教材 中国现代文学三十年(修订本)PDF电子书下载
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- 作 者:钱理群,温儒敏,吴福辉著
- 出 版 社:北京大学出版社
- 出版年份:1998
- ISBN:
- 页数:516 页
序&王瑶 1
前言 1
第一编 第一个十年(1917—1927年) 3
第一章 文学思潮与运动(一) 3
一 文学革命的发生与发展 3
二 外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起 10
三 胡适、周作人与新文学初期理论建设 15
四 文学创作潮流与趋向 19
附录 本章年表 24
第二章 鲁迅(一) 29
一《呐喊》与《彷徨》:中国现代小说的开端与成熟标志 30
二 说不尽的阿Q 37
三《野草》与《朝花夕拾》 39
附录 本章年表 43
第三章 小说(一) 45
一“五四”小说取得文学的正宗地位 45
二从“问题小说”到人生派写实小说 47
三“自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说 56
附录 本章年表 65
第四章 通俗小说(一) 70
一 民国旧派小说 71
二 新文学迫使旧派向“俗”定位 72
附录 本章年表 77
第五章 郭沫若 80
一《女神》的自我抒情主人公形象 80
二《女神》的艺术想像力、形象特征与形式 83
三从《星空》、《瓶》到《前茅》与《恢复》 84
四以《屈原》为代表的历史题材的剧作 86
附录 本章年表 89
第六章 新诗(一) 92
一 新诗的诞生——“五四”新诗运动 92
二“尝试”中的新诗——早期白话诗 94
三“开一代诗风”的新诗创作 96
四 新诗的“规范化”——闻一多、徐志摩为代表的前期新月派 99
五“纯诗”概念的提出与早期象征派诗歌 104
六 早期无产阶级诗歌 107
附录 本章年表 110
第七章 散文(一) 113
一《新青年》“随感录”作家群 114
二 周作人与“言志派”散文 116
三 冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文 118
四 郁达夫和“创造社”作家散文 121
五“语丝”派和“现代评论”派的散文 122
附录 本章年表 123
第八章 戏剧(一) 126
一 文明新戏:中国现代话剧的萌芽与诞生 126
二“五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择 128
三 业余的、非营业性的“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导 130
四“小剧场”培育的田汉、丁西林等话剧文学的开创者及其创作 132
附录 本章年表 142
第二编 第二个十年(1928—1937年6月) 147
第九章 文学思潮与运动(二) 147
一 30年代文艺运动发展的基本线索 147
二 革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮 149
三自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立 155
四 文学创作的潮流与趋向 160
附录 本章年表 166
第十章 茅盾 171
一 开创新的文学范式 171
二 茅盾的小说成就 173
三 理论批评与其他方面的贡献 180
附录 本章年表 183
第十一章 老舍 187
一 文化批判视野中的“市民世界” 188
二《骆驼祥子》:对城市文明病与人性关系的探讨 192
三 老舍作品的“京味”与幽默 194
附录 本章年表 196
第十二章 巴金 199
一 青春的赞歌:巴金前期小说创作 200
二《家》的杰出成就 201
三 深沉的悲剧艺术:巴金后期小说创作 205
附录 本章年表 209
第十三章 沈从文 212
一 边地湘西的叙述者、歌者 212
二 乡村叙述总体及其对照的世界 214
三 文学理想的寂寞 220
附录 本章年表 223
第十四章 小说(二) 227
一“左联”和左翼小说 227
二 京派小说和其他独立作家的小说 241
三 海派小说 247
附录 本章年表 256
第十五章 通俗小说(二) 260
一 雅俗互动的文学态势 260
二 张恨水等言情写实小说的俗雅融合 261
三 武侠想象世界的多方拓展 266
附录 本章年表 269
第十六章 新诗(二) 271
一 中国诗歌会诗人群的创作 271
二 后期新月派的创作 276
三 戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作 279
附录 本章年表 286
第十七章 鲁迅(二) 289
一 鲁迅杂文的重大意义 289
二 鲁迅杂文的思想、艺术特质 291
三《故事新编》:鲁迅最后的创新之作 298
附录 本章年表 302
第十八章 散文(二) 304
一 林语堂与幽默闲适小品 304
二 左翼作家的“鲁迅风”杂文和风格多样的散文 306
三“京派”与开明同人的散文 309
四 报告文学与游记 312
附录 本章年表 314
第十九章 曹禺 318
一从《雷雨》到《原野》 318
二《北京人》与《家》 323
三 曹禺剧作的命运 325
附录 本章年表 326
第二十章 戏剧(二) 328
一 走向广场:无产阶级戏剧、红色戏剧、国防戏剧与农民戏剧的倡导 328
二 职业化、营业性“剧场戏剧”的确立与夏衍、李健吾的创作 333
附录 本章年表 338
第三编 第三个十年(1937年7月—1949年9月) 343
第二十一章 文学思潮与运动(三) 343
一 战争制约下不同政治地域的文学分割并存 343
二毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 353
三 文学思潮、论争与胡风等的理论批评 356
附录 本章年表 363
第二十二章 赵树理 366
一 赵树理出现的文学史意义 366
二 塑造历史变革中的农民形象 368
三 评书体现代小说形式 372
附录 本章年表 375
第二十三章 小说(三) 378
一 暴露与讽喻 378
二 体验与追忆 387
三 通俗与先锋 395
四 现实与民间 401
附录 本章年表 410
第二十四章 通俗小说(三) 415
一 雅俗对立的渐趋消解 415
二 各类型通俗小说的“现代化” 417
三 解放区的文学通俗化运动 423
附录本章年表 425
第二十五章 艾青 427
一 艾青的历史地位 427
二 独特意象与主题 428
三 忧郁的诗绪 430
四 诗的艺术与形式 431
附录本章年表 433
第二十六章 新诗(三) 436
一 从同声歌唱到七月派诗人群的出现 436
二 从冯至等校园诗人群到以穆旦为代表的“中国新诗派” 444
三 敌后根据地的诗歌创作:诗的民间资源的新的吸取与创造 454
附录 本章年表 459
第二十七章 散文(三) 463
一 报告文学的勃兴 463
二 继承鲁迅传统的杂文 465
三 小品散文的多样风致 468
附录 本章年表 472
第二十八章 戏剧(三) 475
一“广场戏剧”的三次高潮 475
二 大后方、上海孤岛:“剧场戏剧”再度兴起 481
三 沦陷区:职业化、商业化的“剧场戏剧”的繁荣 492
附录 本章年表 497
第二十九章 台湾文学 502
一 台湾现代文学发展的历史轮廓 502
二 台湾现代文学的代表性作家 504
附录 本章年表 510
后记 512
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- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
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- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
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- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
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- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016