第一部分 一等奖作品 1
1.创建四大均衡平台 推进区域义务教育均衡发展 3
2.办大职教 促大协作 谋大发展 7
3.“良性互动”城乡教育帮扶机制 11
4.创新“四位一体”送教培训模式 大力提升农村教师专业素质 16
5.农村留守儿童教育管理“石柱模式” 21
6.重庆市基础教育质量监测的实践与特色 27
第二部分 二等奖作品 33
1.以“五个统筹”为抓手 推进末端教育学区管理一体化 35
2.构建“园园互动”的职教办学格局 40
3.社区教育试验推动基层社会管理模式改革 43
4.加强校长队伍建设 促进城乡教育统筹发展 48
5.统筹城乡师资 力促教育均衡 53
6.城乡教育共享一片“云” 58
7.区域推进课程改革 全面实施素质教育 63
8.进城农民工子女就学“八三”机制改革实践 68
9.“1+1+N”城乡学校文化互助发展模式 75
10.构建集团帮扶“四方对接制” 79
第三部分 三等奖作品 83
1.着眼普及普惠 着力规范发展 85
2.沙区教育探索构建内涵式均衡发展模式 89
3.抓“突破口”促均衡发展 95
4.以“课程资源中心”优化新型学区建设 99
5.城乡互动 集团运作 103
6.“园校互动、校企融合”提高职业教育服务经济社会发展能力 108
7.农民转移培训 服务统筹城乡 112
8.“五位一体”家政培训 服务城乡统筹发展 116
9.构建“教、科、评、培”“四位一体”教师教育机制 121
10.建立西部农村地区教师教育共同体 126
11.中小学教师教学质量评价改革 131
12.构建普通高考招生“一档多投”新模式 135
13.创建创意产业园区 促进文化产业发展 139
14.严格执法 为教育改革保驾护航 144
15.城乡社区共青团市民学校 149
16.开展毕业生就业机制改革 探索建立促进高校毕业生就业长效机制 154
17.成立片区中心教研组 160
18.理念植入赋予帮扶学校造血功能 165
19.打造特色学科 170
20.生态课堂践行减负 潜能开发彰显提质 175
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《体育公共服务改革 理想之美与现实之殇》齐超 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016