当前位置:首页 > 其他书籍
新世纪全国高等中医药校护理专业规划教材  护理伦理学
新世纪全国高等中医药校护理专业规划教材  护理伦理学

新世纪全国高等中医药校护理专业规划教材 护理伦理学PDF电子书下载

其他书籍

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:马家忠等主编
  • 出 版 社:中国中医药出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:
  • 页数:195 页
图书介绍:
《新世纪全国高等中医药校护理专业规划教材 护理伦理学》目录

第一章 绪论 1

第一节 伦理学与护理伦理学 1

一、道德、伦理、伦理学 1

二、护理道德与护理伦理学 3

第二节 护理伦理学的研究对象、内容和方法 4

一、护理伦理学的研究对象 4

二、护理伦理学的研究内容 5

三、护理伦理学的研究方法 5

第三节 新医学模式与护理伦理 6

一、医学模式的转变与护理伦理观念的变化 6

二、现代护理人员的职业道德素质 8

第四节 护理伦理学与相关学科关系 10

一、护理伦理学与护理学 10

二、护理伦理学与护理心理学 10

三、护理伦理学与护理美学 11

四、护理伦理学与卫生法学 11

第二章 护理道德的历史发展 12

第一节 我国护理道德的形成和发展 12

一、我国护理道德的萌芽期 12

二、我国护理道德的发展 12

三、我国护理道德的成熟期 13

一、我国护理道德的优良传统 14

第二节 我国护理道德的优良传统和历史局限 14

二、传统护理道德的历史局限性 16

第三节 国外护理道德的形成和发展 17

一、古代护理道德 17

二、近现代护理道德 18

第三章 护理伦理学的理论基础 21

第一节 生命论 21

一、生命神圣论 21

二、生命质量论 24

三、生命价值论 26

一、义务论 28

第二节 义务论与人道主义论 28

二、人道主义和医学人道主义 30

第三节 功利论 34

一、功利论的涵义 34

二、功利论的历史发展 34

三、功利论的历史及伦理意义与局限 35

四、功利论与义务论 36

五、新护理伦理理论——人道功利主义 37

第四章 护理道德基本原则、规范和范畴 39

第一节 护理道德基本原则 39

一、护理道德基本原则的含义 39

二、护理道德基本原则的内容 39

二、有利与不伤害原则 41

第二节 护理道德具体原则 41

一、自主性原则 41

三、知情同意原则 42

四、公正原则 42

第三节 护理道德基本规范 43

一、护理道德基本规范的含义 43

二、护理道德基本规范的内容 43

第四节 护理道德基本范畴 46

一、护理道德基本范畴的含义 46

二、护理伦理学基本范畴的内容 46

一、护患关系的概述 55

第五章 护理人际关系道德 55

第一节 护患关系道德 55

二、护患关系的模式 56

三、影响护患关系的主要因素及道德调节 58

第二节 护理人员与其他医务人员关系道德 63

一、护际关系及其道德要求 63

二、护医关系及其道德要求 66

三、护理人员与医院其他科室人员关系的道德要求 68

一、基础护理的概念 69

二、基础护理的特点 69

第一节 基础护理道德 69

第六章 临床护理道德 69

三、基础护理的道德要求 70

四、基础护理的伦理意义 75

第二节 专科护理道德 75

一、门诊护理道德 75

二、急诊护理道德 77

三、手术护理道德 79

第三节 特殊护理道德 81

一、对精神病病人护理的护理道德 81

二、对传染病患者护理的护理道德 82

三、对老年患者护理的护理道德 83

四、对妇幼患者护理的护理道德 87

五、临终关怀与临终护理 89

第四节 整体护理道德 91

一、整体护理的概念 91

二、整体护理的特点 91

三、整体护理的道德要求 91

第五节 心理护理道德 92

一、心理护理的概念 92

二、心理护理的特点 93

三、心理护理意义 93

四、心理护理的道德要求 94

一、优生学概述 96

第一节 优生的历史和意义 96

第七章 优生与生育控制的护理道德 96

二、优生的道德意义 97

三、优生护理的特点 98

四、优生护理的道德要求 98

第二节 生育控制 99

一、生育控制的伦理依据 99

二、避孕 100

三、人工流产 102

四、绝育 104

一、处置缺陷新生儿的历史概况 107

二、处置缺陷新生儿的现实态度 107

第三节 严重缺陷新生儿的处置 107

三、严重缺陷新生儿的认定尺度 108

四、实施技术处理的程序和医德要求 108

第八章 护理实践中的道德难题 110

第一节 生殖技术中的伦理问题 110

一、人工授精 110

二、体外受精 113

三、无性生殖 116

第二节 脑死亡标准与安乐死 117

一、脑死亡标准 117

二、安乐死 120

一、器官移植 125

第三节 器官移植与基因治疗 125

二、基因治疗 130

第九章 预防保健与康复护理道德 134

第一节 预防保健中的护理道德 134

一、预防保健的道德基础 134

二、护理人员的道德要求 137

第二节 社区护理道德 139

一、社区护理的含义和现状 139

二、护理人员的道德要求 140

第三节 康复护理道德 142

一、康复护理的特点和内容 142

二、康复护理的道德要求 144

第四节 健康教育 146

一、健康教育的含义和内容 146

二、对护理人员的道德要求 148

第十章 护理科研道德 150

第一节 护理科研道德的意义 150

一、护理科研的特点 150

二、护理科研道德的意义 151

第二节 临床护理科研的道德要求 152

一、护理科研共性道德要求 152

二、护理科研具体问题的道德要求 156

一、人体实验的概念及其意义 157

第三节 人体实验的护理道德 157

二、人体实验的伦理矛盾 158

三、人体实验的类型 159

四、人体实验的道德准则 160

第十一章 护理管理道德 164

第一节 护理管理与护理道德 164

一、护理管理的概念及其特点 164

二、护理道德是护理管理的内在要求 166

第二节 护理管理者的道德素质 167

一、执著追求的敬业精神 167

六、严于律己的自制精神 168

八、知人善任的伯乐精神 168

七、宽宏待人的民主精神 168

三、自强不息的钻研精神 168

五、不怕困难的顽强精神 168

四、勇于创新的开拓精神 168

二、情操高尚的道德精神 168

第三节 护理管理道德的基本原则 169

一、目标管理及其基本道德原则 169

二、经济管理及其道德原则 170

三、护理人才管理及基本道德原则 171

四、处理护理纠纷应遵循的基本道德原则 172

一、管理思想现代化 173

第四节 护理管理中的几个道德问题 173

二、管理队伍专业化 174

三、管理体制合理化 174

四、管理行为人本化 175

五、管理效益最优化 175

六、管理手段智能化 176

第十二章 护理道德教育、修养和评价 177

第一节 护理道德教育 177

一、护理道德教育的特点 177

二、护理道德教育的原则 178

三、护理道德教育的方法 179

四、护理道德教育的过程 180

第二节 护理道德修养 182

一、护理道德修养的意义 182

二、护理道德修养的方法 183

三、护理道德修养的要求 185

第三节 护理道德评价 186

一、护理道德评价的标准 186

二、护理道德评价的依据 187

三、护理道德评价的作用 188

四、护理道德评价的方式 189

附录:国内外医德及护德文献 191

相关图书
作者其它书籍
返回顶部