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教育研究方法 (上)
教育研究方法 (上)

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  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:(澳)基夫斯主编
  • 出 版 社:西南师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:
  • 页数:499 页
图书介绍:
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《教育研究方法 (上)》目录

性向测验 1

职业兴趣和性向的测量 1

态度与环境的测量 11

态度的测量 11

测量教育风气的描述性量表 20

家庭和学校环境的测量 28

评分者测量 33

瑟斯通量表 38

教育研究中的数据资料与政策人口普查和全国性数据调查 42

数据库和数据档案 45

传记和自传中的教育史 50

教育研究和政策制定 55

教育研究的历史 62

政策分析 72

政策取向的研究 79

教育研究的政治学 86

教育研究:性质、需求和优先性 89

测量的模型和方法 97

适应性测验 97

学习方法的本质和测量 102

学校教育中的评价方法 107

标准参照性测验 114

发展水平的测量 120

测验的项目样本 128

项目编写技术 134

潜在特质测量模型 139

教育研究中的测量 146

社会背景的测量 154

智力模型 161

部分分数模型 168

非度量数据的偏序量图分析 175

案卷、剖析图、记录、报告和证明 183

Q方法论 190

问卷 192

量表法 197

中等教育中的选拔机制 205

测量理论 210

经典测验理论 210

概化理论 217

项目反应理论 222

拉施测验理论 227

教育和心理测量中的信度 239

库格技术 253

效度 256

研究方法论 263

行动研究 263

传记式研究方法 270

案例研究方法 277

对变化的测量 282

横向研究方法 289

事件历史分析 296

实验研究 303

面理论 311

女性主义研究方法论 317

解释学 324

教育研究的历史方法 332

为选拔人员和临床研究进行的面试 338

合法性研究 342

纵向研究方法 347

教育研究中的微机 359

调查研究中缺失的数据和无反应的被试 365

流动表 370

模型和模型建构 373

叙事研究 381

教育研究中的口述史 386

参与观察与鉴定 391

现象描述学 395

准实验 401

教育研究:认识论问题 403

研究方法论:科学方法 414

教育研究范式 422

测验研究中的取样 427

教育研究中的自我报告法 439

教育研究中的符号学 444

模拟研究技术 450

单样本研究:测量变化 454

社会测量法 459

调查研究法 463

教育研究工作者的培养 472

教育研究中的三角测量法 480

双生子研究 484

教育研究中的非目的效应 489

教育研究中的录像和录音 494

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