对中学生探究性学习的研究PDF电子书下载

第一章 素质教育呼唤“探究性学习” 1

一、问题提出 1

二、探究性学习现状调查 2

第二章 探究性学习研究的基本构想 8

第一节 探究性学习的基本含义及特征 8

一、探究性学习的含义 8

二、探究性学习的特征 11

第二节 探究性学习的目标及指导策略 15

一、探究性学习的目标 15

二、探究性学习的指导原则 16

三、探究性学习的指导策略 17

第三节 探究性学习的研究过程 22

一、研究过程 22

二、研究反思 25

第三章 课堂探究的实践研究 31

第一节 课堂探究的理论基础 31

第二节 课堂探究的环境设计 32

一、学习环境的界定 32

二、探究性学习环境设计 33

第三节 课堂探究案例分析 47

案例1语文探究课 南州六月荔枝丹 47

案例2数学探究课 找找等腰三角形 49

案例3数学探究课 椭圆 51

案例4物理探究课 静摩擦力 55

案例5化学探究课 元素周期表的发现和应用 59

第四节 收获与反思 63

第四章 课题探究的实践研究 68

第一节 课题探究概述 68

一、理论基础 68

二、课题来源 70

三、课题探究的目标 71

第二节 课题探究的过程 71

一、孕育准备阶段 72

二、方案设计阶段 74

三、操作实施阶段 76

四、成果总结阶段 80

第三节 课题探究案例 81

案例1“托起明天的太阳——展望西部”课题方案 81

案例2“历史与当代”课题组活动记录 83

案例3“生物界的奥秘——探索组织培养”课题组工作记录 84

案例4“盗版问题研究”课题研究报告摘要 88

案例5“‘火药桶’的由来”课题研究报告 89

案例6“动画音乐的魅力”课题指导过程 91

第四节 收获与反思 98

第五章 活动探究的实践研究 105

第一节 活动探究概述 105

一、活动探究的含义 105

二、活动探究的特征 105

三、活动探究的任务 106

四、活动探究的来源 107

第二节 活动探究的实践 108

一、组织形式 108

二、实施过程 109

第三节 活动探究案例 114

案例1中学生自我形象设计大赛 114

案例2科技游园活动 118

案例3人才市场应聘实践活动 121

案例4“两只小船能否同行”活动 125

案例5“共同成长”心理探究活动 130

第四节 收获与反思 136

一、活动效果 136

二、活动思考 137

第六章 中学生探究性学习的评价 140

第一节 评价的依据 140

一、评价的价值取向 140

二、评价的原则 140

第二节 评价的内容 141

一、评价指标 141

二、评价内容 141

第三节 评价的方法 151

第四节 收获与反思 152

附录1 课堂探究案例 154

案例1物理探究课 弹力 154

案例2语文探究课 平面广告设计——选择与表达 158

案例3音乐（双语）探究课 有趣的乐器 162

案例4生物探究课 植物细胞有丝分裂实验（教学设计说明） 164

案例5化学探究课 金属的腐蚀和保护 171

附录2 课题探究案例 182

案例1土地沙漠化现象的研究（课题方案） 182

案例2盗版问题研究（课题研究报告） 185

附录3 活动探究案例 196

案例1“迎接新世纪，关键在创新”辩论赛 196

案例2“初中学生能否进行探究性学习”主题辩论会 200

案例3“中国国防科学技术发展”主题班会 207

附录4 中学生探究性学习现状调查问卷 213

后记 219