第一章 刑事执法的有关理论、思想倾向及模式 1
第一节 刑事执法的有关理论 3
一 保守理论 3
二 自由理论 4
三 邀进理论 5
第二节 刑事执法的思想倾向 7
一 惩罚 7
二 矫正 13
三 预防和控制 16
第三节 刑事执法的模式 19
一 医疗模式 19
二 更新模式 22
三 社区模式 23
四 报应模式 24
五 公正模式 25
第二章 美国监狱过于拥挤的现状、原因及对策 29
第一节 监狱过于拥挤的概念、标准和现状 29
一 监狱过于拥挤的概念、标准 29
二 监狱过于拥挤的现状 31
第二节 监狱过于拥挤的原因 32
一 对犯罪情况的分析 32
二 人口统计的因素对犯罪的影响 34
三 刑事政策的变化 34
四 监狱的建筑模式与迅速增长的押犯数不相适应 36
第三节 监狱过于拥挤的影响和后果 37
一 对监狱内造成的影响 37
二 对社会造成的影响 39
第四节 监狱拥挤的对策及理论探讨 45
一 不增加新监狱 45
二 新建监狱和扩大原有监狱的容量 46
三 减少押犯数量 47
四 预防和减少犯罪是解决监狱拥挤的根本性问题 50
第三章 对罪犯的监禁改造实践的效果评价 53
第一节 对罪犯监禁的效果评价 54
第二节 对罪犯更新改造实践的效果评价 57
一 早期的更新改造的形式 58
二 更新改造活动的困难时期 61
三 对更新改造活动的重新思考 64
第四章 监狱中的女犯、病犯和老年犯问题 78
第一节 女犯监狱的历史发展 78
第二节 女犯的犯罪特点和分类 83
一 女犯的犯罪特点 83
二 女犯的分类 84
一 对女监的管理及其地理位置 85
第三节 女监在管理中存在的一些问题 85
二 对女监矫正项目的评价 86
三 女监的文化 87
第四节 监狱中的病犯及对策 95
一 艾兹病的现状及影响 95
二 对艾兹病进行预防和控制的主要措施 97
第五节 老年犯问题 101
第五章 对违法青少年的矫正 105
第一节 对违法青少年矫正的历史 105
第二节 青少年司法制度 108
一 青少年法院 108
二 对违法青少年案件审理的几个阶段 112
第三节 违法青少年的类型和特点 114
一 未构成犯罪的青少年 114
二 不负刑事责任的青少年 116
三 偶犯 117
四 累惯犯 118
第四节 对违法青少年矫正的基本措施和形式 120
一 社区矫正的措施和形式 120
二 专门的违法青少年的矫正机构 122
三 对违法青少年的治疗矫正项目和训练学校的日常生活主要活动 124
四 训练学校中的工作人员和目前有关训练学校工作中有争议的问题 137
第六章 新兴的监禁形式——军训式矫正中心 146
第一节 建立军训式矫正中心的原因和目的 146
一 原因 146
二 对建立军训矫正中心的不同看法 148
三 建立军训式矫正中心的目的 149
第二节 军训式矫正中心的起源和发展 150
一 军训式矫正中心的历史渊源 150
二 军训式矫正中心的建立和发展 152
第三节 对军训式矫正中心的有效性评价 154
一 惩罚的作用 155
二 重新犯罪率 156
三 减少监狱的过于拥挤 157
四 减少矫正的花费 158
五 对美国军训式矫正中心的小结 159
六 通过美国的军训式矫正中心的实践和研究对我国监狱工作的一点思考 160
第七章 罪犯的法律地位 164
第一节 罪犯应承担的义务 164
一 对自由的限制和剥夺 165
二 对物品和服务的限制和剥夺 165
三 对异性性关系的限制和剥夺 165
四 对个人自主权的限制和剥夺 165
一 犯人权利问题概述 166
第二节 犯人在职服刑中的权利以及对侵权行为的解决途径 166
六 对部分政治权利的限制和剥夺 166
五 对情感上安全感的限制和剥夺 166
二 犯人权利在美国宪法中的依据 168
三 监狱中的“律师”(法律帮助者)和民事补偿的性质 180
四 保障犯人合法权利的非诉讼形式 185
第三节 犯人释放后的权利问题 188
一 犯罪对释放人员带来的消极后果 188
二 解决刑释人员权利问题的设想和尝试 190
第八章 监狱行刑的替代方法 196
第一节 监狱行刑的替代方法的含义、历史背景和理论依据 196
一 含义 196
二 历史背景 197
三 替代方法的理论依据 200
一 缓刑 205
第二节 监狱行刑的主要替代方法 205
二 假释 213
三 强化的监督项目 219
四 家中监禁(软禁) 224
五 电子监控 226
六 中途训练所 229
七 连续的报告中心 233
八 罚款 235
九 赔偿 239
十 社区服务 242
第三节 如何使监禁的替代方法能有效的工作 244
一 判决的问题 244
二 罪犯的选择 245
三 监督和控制 247
四 社区矫正的专业发展的特点 248
五 对监狱行刑替代方法的展望 249
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