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第一章　训诂概说 1

一　训诂名义 1

二　训诂起因 3

三　训诂内容 6

第二章　训诂所需的基本知识 18

一　假借字 18

（一）假借字、假借义、本字、本义的概念 18

（二）假借字的类型 19

（三）关于通假 21

二　上古声韵的部类 22

（一）上古声类 23

（二）上古韵部 26

三　古音通转 33

（一）通转的概念 33

（二）通转的规律 35

四　几种特殊词语 41

（一）叠音词 41

（二）联绵词 42

（三）附加合成词 45

（四）简称 47

（五）译音词 49

五　词义引申 51

（一）词义引申的概念 51

（二）词义引申的类型 52

（三）研究词义引申的作用 57

六　代语 58

（一）避重复的代语 59

（二）求新雅避熟俗的代语 59

（三）适应格律要求的代语 60

（四）寓褒贬的代语 61

（五）避忌讳远嫌疑的代语 61

（六）明身份的代语 61

七　古书辞例 62

（一）倒文 63

（二）省文 64

（三）复文 67

（四）变文 68

（五）连文 69

（六）互文 72

（七）对文　散文 75

（八）统言　析言 76

（九）急言　缓言 77

（十）大名冠小名 80

第三章　训诂方法（一）：以形求义 82

一　以形求义的根据 82

二　以形求义的适用范围 83

三　以形求义方法的运用 89

第四章　训诂方法（二）：因声求义 95

一　因声求义的重要性 95

二　因声求义的根据：“义存乎声”和“声近义通” 96

三　因声求义的材料 103

（一）形声字 103

（二）韵文 108

（三）读若 110

（四）异文 111

四　因声求义的作用 113

（一）依音破字 113

（二）推求语源，系联同源词 119

（三）通转语 123

（四）探求名物来源 127

（五）会通一词多形 129

五　运用因声求义方法须注意的问题 130

第五章　训诂方法（三）：比较互证 132

一　比较互证法概述 132

二　比较互证的资料 138

（一）意义相关的上下文 138

（二）方言俗语 141

（三）版本和引书的异文 146

（四）古人名字 148

（五）结构相类、内容相近的文句 150

（六）甲骨文金文 152

第六章　训诂方法（四）：目验和统计 155

一 目验 155

二　统计 160

第七章　释义方式与术语 166

一　释义方式 166

（一）同义为训 167

（二）描述和下定义 171

（三）推因 173

（四）引书为训 175

二　释义术语 177

（一）者　也 177

（二）曰　为　谓之 179

（三）谓 180

（四）言 181

（五）犹 184

（六）貌 184

（七）状　意 185

（八）属 186

（九）之属 186

（十）所以 187

（十一）或曰　一曰 187

（十二）之言　之为言 188

（十三）读为 读曰 读如　读若 189

第八章　训诂应用（一）：古书阅读 192

一　识古字、明假借 192

二　辨析词语 196

（一）区分词与非词 196

（二）分辨虚词与实词 198

（三）辨实数与虚数 199

三　辨歧义 201

（一）由于结构不同而产生歧义 201

（二）由于语义不同而产生结构分歧 202

（三）由于多义成分而产生歧义 204

四　考典故 205

（一）古书用典概况 205

（二）典故的考释 209

五　考释名物 213

（一）异名同实 214

（二）同名异实 216

（三）共名和专名的互相转化 218

六　辨避讳 220

（一）古书避讳概况 220

（二）通过讳改字考求原字 222

第九章　训诂应用（二）：古籍整理与辞书编写 225

一　标点 225

（一）语意句读和音节句读 226

（二）标点易误举例 227

二　校勘 236

（一）古籍错误的类型 236

（二）训诂在校勘中的应用 239

三　作注 248

（一）古书注解的必要性 248

（二）准确地利用旧注 249

（三）释义要掌握几个原则 258

四　辞书编写 265

（一）资料的收集与整理 266

（二）词目建立 268

（三）释义 269

（四）举例 275