第一章 巴国的文化教育 1
第一节 巴国的艰难历史 1
第二节 巴蜀文化 15
第三节 巴国的教育 22
第二章 秦汉隋唐时期的重庆教育 46
第一节 秦汉时期的重庆教育 49
第二节 魏晋南北朝时期的重庆教育 63
第三节 隋唐时期的重庆教育 72
第三章 宋元时期的重庆教育 88
第一节 官学与私学 89
第二节 书院的始创 98
第三节 科举取士制度的滥与严 104
第四节 教育官员与教育人物 109
第五节 元代的重庆教育 121
第四章 明代的重庆教育 135
第一节 地方官学与私学 135
第二节 书院的沉寂与发展 147
第三节 土司制度下的少数民族教育 157
第四节 科举制度完善下的重庆科考 161
第五节 教育家及教育人物 167
第五章 清代前期与中期的重庆教育(上) 174
第一节 地方官学的继续发展 174
第二节 私学的普及 190
第三节 书院的官学化 215
第六章 清代前期与中期的重庆教育(下) 283
第一节 改土归流与少数民族教育 283
第二节 科举制度的日趋僵化 288
第三节 教育官员及教育人物 301
第七章 清末的重庆教育(上) 312
第一节 新式学堂的建立 312
第二节 书院变学堂 399
第八章 清末的重庆教育(下) 404
第一节 留学教育的肇始 404
第二节 实业教育的发轫 421
第三节 师范教育的发端 432
第四节 教会教育的起始 445
第五节 教育家与教育人物 457
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- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
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