引言 1
第一章 导论 5
一 两种美学意识形态的基本对立 5
二 问题、概念与理论方法 16
第一部分 现代人文科学视野中的审美幻象问题 27
第二章 审美幻象问题与心理学解释 27
一 审美幻象问题的产生 27
二 弗洛伊德心理学的解释 29
三 对精神分析的评价 32
四 拉康的“镜像阶段”理论 35
五 心理学研究是有限的 36
第三章 审美交流:可能性与媒介 39
一 人类学方法:交流的可能性与前提 40
二 交流媒介:对象化理论 43
三 意识形态理论与方法 46
第四章 关于马克思主义美学理论的中国特色问题 51
一 马克思主义美学问题的历史哲学基础 51
二 西方马克思主义美学的“问题” 54
三 当代中国美学问题的特殊性 56
第二部分 美杜莎的目光:审美需要的历史生成 66
第五章 高高挂起的欲望:审美需要的社会因素和历史因素 66
一 审美活动的三维划分 66
二 审美需要:欲望的对象化理论 70
三 社会性创伤:缺失与激情 76
四 文化创伤及其审美修复 83
第六章 欲望与意识形态:关于审美需要二重性的理论分析 88
一 幻象与形象:欲望的表达 89
二 欲望的分裂和冲突 91
三 审美交流:欲望冲突的暂时性解决 96
第七章 剩余快感与“美的规律” 101
第三部分 卡桑德拉的悲哀:审美变形的文化原则 114
第八章 审美变形:现实关系的审美转换 114
一 审美幻象与艺术变形 115
二 审美变形的历史形态 118
三 崇高美学:解剖现实关系 121
第九章 图像的二重性及其魔力 126
一 图像的二重性 126
二 图像与仪式 131
三 欲望戏剧中视点的位移 138
第十章 文字创造的世界 146
一 造型艺术与抒情诗的一致性 147
二 隐喻和叙事 163
第十一章 影像与基源性幻象 177
一 影像是什么 177
二 声像、时间性与现实关系 185
三 审美崇拜解体之后 194
第四部分 女娲的回声:审美交流的价值导向 210
第十二章 审美变形机制的多重叠合 210
一 寻找母亲的仪式 212
二 “韵”的学理根据 222
第十三章 余韵:一种优美化的崇高 229
一 作为交流媒介的崇高概念 230
二 韵:现实关系的优美化 233
三 余韵:聆听世界 235
【附录一】谢冕教授的评阅书 241
【附录二】蒋孔阳、吴中杰教授的评阅书 242
【附录三】刘纲纪教授的评阅书 243
【附录四】王世德教授的评阅书 244
后记 247
再版后记 251
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016