第一章 心理测量学概论 2
第一节 心理测量的性质 2
第二节 心理测验的分类 8
第三节 合理地使用心理测验 12
第二章 心理测量学的历史发展 21
第一节 心理测量学兴起的历史背景 21
第二节 心理测量学的成长与发展 26
第三节 中国心理测量发展史 32
第三章 测验的信度 42
第一节 经典测验理论 42
第二节 信度的概念与估计 47
第三节 影响信度的因素 57
第四节 信度的特殊问题 62
第四章 测验的效度 69
第一节 效度概述 69
第二节 内容效度 72
第三节 构想效度 77
第四节 效标关联效度 82
第五节 效度的影响因素与提升 88
第五章 项目分析 94
第一节 测验项目的难度 94
第二节 测验项目的区分度 101
第三节 诱答项分析 109
第六章 测验分数的合成与解释 116
第一节 测验分数的合成与解释模型概述 116
第二节 常模参照测验的分数解释 120
第三节 标准参照测验的分数解释 132
第七章 智力测验 144
第一节 智力测验概述 144
第二节 个体智力测验 155
第三节 团体智力测验 163
第八章 能力倾向测验 170
第一节 能力倾向测验概述 170
第二节 常见的能力倾向测验 173
第九章 教育测验 194
第一节 教育测验概述 194
第二节 学业成就与学业能力倾向测验 198
第三节 学习意向性测验 206
第四节 学习适应性测验 210
第十章 人格测验 217
第一节 人格测验概述 217
第二节 人格的自陈量表 222
第三节 人格的投射测验 239
第十一章 兴趣、态度、价值观测验 251
第一节 职业兴趣的测量 251
第二节 态度的测量 258
第三节 价值观的测量 266
第十二章 神经心理测验 274
第一节 神经心理测验概述 274
第二节 成套神经心理学测验 276
第三节 单项神经心理学测验 283
第十三章 现代测量理论 298
第一节 概化理论 298
第二节 项目反应理论 306
第三节 认知诊断理论 315
第十四章 心理测验的编制 327
第一节 测验的初步编制 327
第二节 预测与项目分析 336
第三节 测验的标准化 345
附录一 与心理测验有关的伦理规范 352
附录二 课后习题答案 359
主要参考文献 369
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《互换性与测量技术》王宏宇主编 2019
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
- 《青少年叛逆心理学》慧杰著 2019
- 《人际关系应用心理学》贾海泉 2018
- 《“剁手”心理学》(法)尼古拉·盖冈著 2019
- 《心理健康教育》郭兴民主编 2014