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教会学生思考
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:(英)苏·考利著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787504144287
  • 页数:209 页
图书介绍:本书是英国著名教育类畅销书作家苏·考利为广大中小学一线教师所写的一本关于如何培养学生思考技能的实用手册,书中列举了有关思考技能教学的几个重要方面的内容,详细介绍了各类能够有效提高学生思考能力、激发学生兴趣和自主学习意识的使用策略、方法和技巧等内容。
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《教会学生思考》目录

1 思考:概述 1

什么是思考 1

思考为什么重要 5

在课堂上思考 9

提问的重要性 16

2 思考:集中注意力、行为和学习 25

什么是集中注意力 25

为什么有些孩子难以集中注意力 26

集中注意力的练习 28

思考和孩子的行为 35

3 设计和教授思考 38

将思考活动与课堂教学相结合 39

教孩子思考的策略 41

为思考创造一种氛围 43

组织思考的活动形式 44

思考与国家课程 55

让思考看得见 56

对思考进行评价 58

4 组织思考 60

思考的组织形式 61

思考:结构和限制 73

按顺序思考 76

组织讨论 78

小组活动 87

组织复杂的思考 90

5 记忆 94

记忆:概述 95

记忆方法 98

记住拼写 106

记人名 108

增强记忆的游戏和练习 113

记忆和复习 115

6 批判性思考 120

什么是批判性思考 121

合乎逻辑 123

逻辑训练 124

假设 129

推理 131

解决问题 136

破解谜题 138

犯罪现场 139

思考和信息 141

评价性思考 143

7 创造性思考 149

创造力与思考 150

想象的作用 155

“跳出框框”思考 160

水平思考 162

创造力与超前思考 164

推想 165

语言与创造力 166

图像与创造力 171

8 思考和想法 175

关于想法的一些思考 176

论证、说服和偏见 180

关于后果的思考 186

思考与“重大”问题 190

9 围绕课程思考 194

特雷西·邓恩(Tracey Dunn) 194

卡伦·加纳(Karen Garner) 196

朱莉·埃利奥特(Julie Elliott) 198

贝丝·丹尼斯(Beth Dennis) 199

萨拉-简·雷亚德(Sarah-Jane Rhead) 200

玛丽亚·塞尔比(Maria Selby) 201

杰奎琳·皮斯(Jacqueline Peace) 205

特雷莎·麦克沃伊(Theresa McEvoy) 207

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