新时期中国民办高等教育理论研究PDF电子书下载

政策与管理 2

我国民办高等教育发展回顾及中长期改革与发展思路 2

学习贯彻《民办教育促进法》　促进民办教育大发展 12

加快民办教育地方立法 促进民办教育健康快速发展 16

建设高等教育强国与国家示范性民办高校建设的若干思考 22

浙江民办高校的发展态势及问题 30

“十五”期间民办高等教育的发展与若干政策问题 36

发展本科教育：拓宽民办高校发展空间的重要策略 45

民办高校开展学位与研究生教育试点的若干问题研究 51

对发展我国民办高等教育中介组织的若干思考 59

民办高校产权：公益性对激励性的超越 64

院校与发展 74

科学发展观视角下的民办高校发展转型研究 74

规范和支持并举　促进民办高等教育健康可持续发展 83

积极开展院校研究，促进民办高校健康发展 90

民办高校抢抓机遇搞好规划的若干思考 96

正确定位，扬长避短，促进民办高校可持续发展 102

抓住机会　加快建设民办高校专职教师队伍 107

师资队伍建设：民办高校可持续发展的根基 111

内涵发展——民办高校发展的战略选择 115

我国民办高校图书馆建设浅见 123

首批民办高校发展经验的思考 129

树人大学的筹资模式和启示 138

积极开展科研工作，提高民办高校整体办学水平 145

浙江树人大学办学特色建设的实践与思考 153

教学与评估 162

浙江省高等教育规模发展现状、问题和建议 162

稳定提高教育质量 以促进高教健康发展 168

质量和结构：“十一五”期间高等教育发展的主题 176

民办高校专业设置：管制与自治 183

积极发展工科教育，拓宽民办高校发展空间 190

关于民办高等学校课程体系改革的思考 197

民办本科院校教学评估管见 208

关于我国民办高等教育评估的若干思考 216

民办高等教育评估若干问题研究 224

综合与其他 234

民办大学精神探论 234

大众化高等教育与民办高校对策 240

民办高等教育新发展中面临的问题 247

我国民办高等教育发展空间深度探析 254

第二届中外民办高等教育发展论坛综述 268

以规范树形象 以质量立地位 以特色塑品牌 273

分类指导　分类评估　分类管理 277

上下联动 内外结合　打造民办高校品牌 283

建立和完善民办高校法人治理结构的若干思考 289

我国民办高校家族化的若干问题之探讨 298

民办高校家族式管理现象的成因及对策 306

我国民办高校家族化管理问题的思考 311

加强内部管理体制改革研究，促进民办高校规范管理 324

附录 333

1．2001—2010年本人主持研究的主要课题 333

2．2001—2010年本人主持召开的主要会议 334

3．2001—2010年本人获得的主要科研奖项 335

4．2001—2010年本人承担的重大政策调研报告 335

5．2001—2010年本人出版的专著和公开发表的学术论文 336

6．2001—2010年浙江树人大学高等教育学学科建设大事记 340

后记 350