义务教育课程标准实验教科书 数学 八年级 下册 教师教学用书PDF电子书下载

第十六章 分式 1

Ⅰ 总体设计 1

Ⅱ 教材分析 6

16.1 分式 8

16.2 分式的运算 17

16.3 分式方程 35

数学活动 44

小结 45

复习题16 46

Ⅲ 习题解答 48

Ⅳ 教学设计参考案例 50

16.1.2 分式的基本性质（第1课时） 50

16.2.2 分式的加减（第1课时） 53

16.3 分式方程（第1课时） 56

Ⅴ 拓展资源 59

Ⅵ 评价建议与测试题 67

第十七章 反比例函数 70

Ⅰ 总体设计 70

Ⅱ 教材分析 74

17.1 反比例函数 76

17.2 实际问题与反比例函数 87

数学活动 95

小结 96

复习题17 97

Ⅲ 习题解答 100

Ⅳ 教学设计参考案例 102

17.1.1 反比例函数的意义（第1课时） 102

17.1.2 反比例函数的图象和性质（第1课时） 105

17.2 实际问题与反比例函数（第1课时） 109

17.2 实际问题与反比例函数（第3课时） 112

Ⅴ 拓展资源 115

Ⅵ 评价建议与测试题 119

第十八章 勾股定理 123

Ⅰ 总体设计 123

Ⅱ 教材分析 126

18.1 勾股定理 128

18.2 勾股定理的逆定理 137

数学活动 142

小结 143

复习题18 144

Ⅲ 习题解答 146

Ⅳ 教学设计参考案例 148

18.1 勾股定理（第1课时） 148

18.1 勾股定理（第2课时） 151

18.2 勾股定理的逆定理（第1课时） 155

Ⅴ 拓展资源 158

Ⅵ 评价建议与测试题 165

第十九章 四边形 170

Ⅰ 总体设计 170

Ⅱ 教材分析 176

19.1 平行四边形 178

19.2 特殊的平行四边形 189

19.3 梯形 203

19.4 课题学习 重心 209

数学活动 212

小结 215

复习题19 217

Ⅲ 习题解答 220

Ⅳ 教学设计参考案例 222

19.1.1 平行四边形（第1课时） 222

19.1.2 平行四边形的判定（第1课时） 226

19.2.2 菱形（第2课时） 229

19.4 课题学习 重心 234

Ⅴ 拓展资源 238

Ⅵ 评价建议与测试题 250

第二十章 数据的分析 255

Ⅰ 总体设计 255

Ⅱ 教材分析 260

20.1 数据的代表 262

20.2 数据的波动 277

20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 288

数学活动 292

小结 293

复习题20 294

Ⅲ 习题解答 296

Ⅳ 教学设计参考案例 298

20.1.1 平均数（第1课时） 298

20.2.2 方差（第1课时） 301

20.2.2 方差（第2课时） 304

20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 307

Ⅴ 拓展资源 312

Ⅵ 评价建议与测试题 318