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2008-2009年教育科学研究报告
2008-2009年教育科学研究报告

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  • 作 者:黑龙江省教育科学研究院编
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787531656098
  • 页数:176 页
图书介绍:本书的内容是汇集了2008年至2009年教育科研的最新研究成果,对繁荣教育科学有积极意义。主要包括教育科研、教育教学、课题研究等。
《2008-2009年教育科学研究报告》目录

运用新课型提高高校教学质量的理论与实践研究 1

大学生专业选择与学习动力调研报告 18

黑龙江省职业教育发展战略研究 28

职业教育价值观教育的比较研究与实验 39

职业院校培养学生综合素质与能力的理论与实践 50

黑龙江省职业院校科研工作状况调研报告 60

处境不利学生现状与教育干预对策研究 72

黑龙江省中小学教师队伍建设现状及对策研究报告 84

帮助教师指导研究性学习研究报告 103

研究性学习在中学英语新课程教学中的应用研究 114

构建农村幼儿园课程体系的研究与实践 122

家长学校教学模式的研究与实践 132

黑龙江省“十一五”期间教育科研调查报告 141

黑龙江省教育科研管理与评价现状调查 155

附录 169

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