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适应与超越  南通深入推进素质教育的实践
适应与超越  南通深入推进素质教育的实践

适应与超越 南通深入推进素质教育的实践PDF电子书下载

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  • 作 者:王炎斌主编
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7301100205
  • 页数:492 页
图书介绍:素质教育的倡导和推进,是自上个世纪末到本世纪初,我国基础教育改革中,最引人瞩目的教育行动。作为对应试教育弊端的匡正,对世界人本主义教育思潮的回应,素质教育正越来越成为广大教育实际工作者和理论工作者的共识。一方面,理论界正通过自己的努力来不断完善和发展素质教育的理论学术建设,另一方面,各地教育正创造着素质教育深入推进的模式和经验,在这两个方面结合得较为紧密和富有实效的南通在深入推进素质教育方面取得了积极的成效,对于其他地区和学校具有重要的借鉴作用。
《适应与超越 南通深入推进素质教育的实践》目录

区域推进素质教育的基本做法 3

紧扣关键环节 推进素质教育&南通市崇川区教育体育局 3

以科学发展观为指导 推进素质教育持续发展&南通市港闸区教育体育局 13

抓住“课改”机遇 实现“三个理想”&南通市经济技术开发区社会事业局 23

全面推进素质教育 促进教育和谐发展&海门市教育局 31

实施素质教育 为学生终身发展奠基&启东市教育局 37

着眼全局、狠抓关键,切实推进素质教育&通州市教育局 44

秉持教书育人理念 努力打造一流的基础教育&如东县教育局 51

咬定目标,稳步推进,全面实施素质教育&如皋市教育局 59

落实三项措施 整体推进素质教育&海安县教育局 69

附录:中央电视台《新闻调查》报道&南通市在深入推进素质教育中实施“快乐学习”的经验 80

学校推进素质教育的特色经验 97

难忘教育 重在塑魂 97

南通中学 实施“难忘教育”达到教育难忘 97

辉煌人生从这里起步——江苏南通中学德育工作纪实&《人民日报》记者 龚永泉 申琳 103

爱心润泽 以生为本 106

南通第一中学 用爱心打造德育品牌 106

南通市文苑中学 与学生一同成长 112

人格奠基 体验引领 120

通州高级中学 做人是最根本的教育 120

学法守法 向善向上 125

如皋第一职业高级中学“五结合”学法律“五创新”育新人 125

南通市易家桥中学 多维循环 立体教育 130

心理辅导 和谐生成 135

海门市东洲中学 心空架设七彩桥 135

如皋高级中学 解决问题是硬道理 141

生活德育 返璞归真 146

通州市石港小学 为学生打下亮丽的精神底色 146

生态建构 铸魂立根 151

如东高级中学 打造美好的生态德育 151

生命校园 绽放精彩 157

通州市实验小学 构建生命化的校园 157

承继传统 东风永健 162

启东市东南中学 让革命传统发扬光大 162

自我管理 追求完善 168

如东县袁庄镇先民初中 让学生在自我管理中发展 168

公民教育 打好底色 174

如皋师范学校附属小学 为小公民打好亮丽的人生底色 174

关爱自然 保护环境 180

南通市实验小学 与大自然和谐相处 180

一主四师 协同推进 186

南通市虹桥二中 形成多方育人的合力 186

和合共生 多元互动 192

南通师范学校第一附属小学 创新和合文化 浇灌素质之花 192

家校牵手 合力育人 199

如皋市磨头小学 家校牵手的“三道算式” 199

五位一体 构建网络 203

海安农业工程学校 注重职业学校德育工作的实效性 203

活动育人 释放潜能 209

海安县海陵中学 在活动中培养创新人才 209

情境教育 时代话语 214

南通师范学校第二附属小学 构建有中国特色的情境教育 214

多维开放 独具魅力 223

海门市东洲小学 构建开放型课程 探索开放性教育 223

南通市虹桥小学 运用对外交流载体 促进学生和谐发展 231

进军奥赛 培育英才 238

启东高级中学 实施个性教育 培养特色人才 238

科技发明 拓展天地 243

启东市大江中学 推进科技创新教育 拓展学生发展天地 243

通州市刘桥中学 科教:素质教育中一道亮丽的风景 248

如东职业高级中学 立足科技育人 开发创新潜能 253

头脑风暴 挖掘潜质 257

启东市长江中学 头脑风暴掀开学校发展新篇章 257

扬长补短 开发资源 264

如东县逸夫特殊教育学校 在扬长教育中凸现风采 264

如皋市特殊教育学校依托地域资源优势开发盆景园艺课程 269

生存发展 自立自强 276

南通市聋哑学校 盛开在特殊教育园地的奇葩 276

通州市特殊教育学校 创设生活舞台 搭建生存平台 282

享受成功 轻松成长 287

通州市四安中学 享受教育:搭建素质教育的平台 287

自主学习 自我完善 292

南通市港闸区实验小学 让学生成为学习的主人 292

紧扣目标 提高实效 300

通州市赵甸初级中学让“探究学习”融入目标教学之中 300

经典诵读 复兴国学 305

如皋市丁堰小学 开展经典诵读 亲近传统文化 305

能力为本 素质为上 310

如皋职业教育中心学校 构建新型模式 培养复合人才 310

通州职业高级中学 培养高素质劳动者和技术人才 316

通州市农业综合技术学校 强化三大素质 增强就业能力 321

分层协作 各尽其材 325

南通市文亮小学 构建素质教育的“分层—协作”模式 325

健康第一 强基固本 332

平潮高级中学 广播操:学生全面素质发展的重要载体 332

南通市鹤涛小学 走特色办学之路 开素质教育奇葩 336

启东市海复镇中心小学 春风育桃李 体育花正红 341

戏曲教育 独树一帜 346

海门市天补中学 注重实效创特色 戏曲教育结硕果 346

版画民乐 彩绘人生 353

启东市实验小学 以艺术彩绘孩子们的人生起点 353

游于艺海 美善相谐 360

如东县实验小学 以人为本 艺术育人 360

南通市八一小学 让一朵朵艺术之花在这里盛开 365

如皋市安定小学 切实加强艺术教育促进学生素质发展 371

海安县立发中学 满园春色关不住“艺教”红杏出墙来 376

精致管理 追求卓越 383

栟茶高级中学 以良好校风为依托 实施精致化教学管理 383

白蒲高级中学 依托文化建设实施精细管理,推进素质教育 390

文化立校 沐浴书香 395

如东县实验中学 让师生沐浴着书香成长 395

通州市十总中学 加强校园文化建设 推进素质教育进程 400

如东县洋口镇洋口小学 依托地域文化 推进学校素质教育 405

南通市天星湖中学 提高品位 提升境界 410

学陶师陶 求真崇实 413

南通开发区实验小学 在那“陶花”盛开的地方 413

海门市开发区中学 以陶为师 全面推进素质教育 418

追求三全打造三高 425

海门中学 实施“三全”理论 培育“三高”人才 425

把握常规 注重养成 430

启东市和合镇中心小学 规矩绘方圆 管理出效益 430

如东县丰利镇明北小学 管而求实 养亦有成 436

绿色通道 联动发展 440

西亭高级中学 绿色通道:实施素质教育的有效尝试 440

科研兴校 提高品位 445

如东县马塘小学 以教育科研为突破口 深入推进素质教育 445

海安县海陵小学 高举教育科研大旗 齐奏素质教育强音 450

如东县丰利镇丰利小学 开展珠心算实验,为学生终生发展奠基 456

关注留守 守望未来 461

如皋市林梓小学 真情关注留守儿童 461

呵护流动 同享公平 466

南通市竹行中学 关爱流动学生 提高学生素质 466

随班就读 全纳育人 470

海安县曲塘镇中心小学 尊重和满足每位儿童的发展需要 470

突破拱道 整体成功 476

南通市农场中学 让每个学生都获得成功 476

构建基地 践行成才 482

海安县中小学素质教育实践基地 在实践活动中提高学生素质 482

如东县中小学素质教育实践基地 别具一格的素质教育实践 487

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