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大学变革与院校研究
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  • 作 者:周光礼著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2017
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:
《大学变革与院校研究》目录

第一部分 研究范式的创新 3

第一章 中国高等教育研究:过去、现在与未来 3

一、高等教育研究的合法性:知识基础与制度基础 3

二、学科逻辑与社会需求逻辑:中国高等教育研究的产生与发展 6

三、研究主题与研究范式:中国高等教育研究的知识状况 8

四、研究者与研究机构:中国高等教育研究的制度基础 11

五、回归复杂性:中国高等教育研究的未来趋势 15

第二章 高等教育智库及其研究风格:中国著名高等教育研究机构的学术转型 18

一、引论:智库时代的高等教育研究 18

二、学术转型:六个高等教育研究机构的定性描述 21

三、学术风格:六个高等教育研究机构的定量描述 29

第三章 政策分析与院校研究:中国高等教育研究的中层理论建构 44

一、院校研究:中国高等教育研究最具活力的研究领域 44

二、院校变革的政策过程:院校研究的中心论题 47

三、从个案分析到多案例研究:院校研究的基本进路 53

第四章 大学组织变革研究:前沿及进展 57

一、问题提出 57

二、同构性理论:只见森林,不见树木 59

三、分化理论:只见树木,不见森林 61

四、同质异形理论:既见森林,又见树木 63

五、评价和前瞻 66

第五章 大学变革与转型:新的思路与新的分析 71

一、导论 71

二、大学变革史:描述与阐释 72

三、大学变革的动力机制:经济学、政治学与制度学派的解释 77

四、同质异形现代化:西方大学变革的历史想象 82

第二部分 实证研究的积累 87

第六章 全球化时代的大学同构:亚洲大学的应对 87

一、引论 87

二、制度同构:亚洲高等教育的现代化 88

三、制度转化:亚洲精英理工大学变革中的差异性 92

四、结论:制度转化的政策含义 104

第七章 中国大学“去行政化”改革:制度困境及其破解 106

一、“行政化”的维持与变迁机制:制度主义的视角 107

二、中国大学的“行政化”历程 111

三、中国大学“去行政化”改革的制度困境 117

四、中国大学“去行政化”改革的实现路径 125

第八章 从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构 129

一、引论 129

二、理论基础:制度是如何创建的? 130

三、从双边合作到多边合作:全球大学联盟的兴起 132

四、建设世界一流大学:C9联盟建立的宏观背景 135

五、从政策论坛到精英大学联盟:C9联盟的制度化过程 137

六、场域逻辑的建构:高等教育系统从竞争到合作的转变 150

七、结论 160

第九章 大学治理模式变迁的制度逻辑:多伦多大学的案例研究 163

一、引言 163

二、理论假设与分析框架 164

三、多伦多大学治理模式变迁的历程描述 166

四、多伦多大学治理模式变迁的制度逻辑 174

五、结论 184

第十章 中国公立研究型大学法人治理结构改革:华中科技大学的案例研究 185

一、中国大学法人治理结构改革的总体背景 185

二、华中科技大学法人治理结构变革的动因 188

三、华中科技大学法人治理结构改革方案设计 194

四、中国公立大学法人治理结构改革需率先解决的几个问题 201

第十一章 大众化与大学转型:中国重点理工大学变革的多案例研究 204

一、问题与背景 204

二、分析框架与研究方法 206

三、中国重点理工大学的转型:三所大学的案例描述 209

四、研究发现 226

五、结论 229

第三部分 未来大学的展望 233

第十二章 回归复杂性:未来大学展望 233

一、复杂性及其简单化:现代大学的组织模式 234

二、组织与环境的互动:大学变革的外部动力 238

三、走向复杂性:未来大学模式的建构 244

第十三章 区域知识创新中心:大学的新模式 252

一、引论 252

二、区域知识创新中心:理论基础与概念模型 253

三、武汉未来科技城:一种未来大学模式 257

四、结论 267

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