第一章 导论 1
第二章 地权话语的实践 19
第一节 已有研究及问题意识 19
第二节 农地制度的变迁历程 22
第三节 农地制度的文本表述及理论阐释 30
第四节 地权话语的地方性实践 45
第五节 土地权利与地权的逻辑 52
第三章 地权诉求的实践 60
第一节 已有研究及问题意识 60
第二节 农民的分化及农民对土地的诉求 63
第三节 农业生产的困境 73
第四节 农民合作的实践 83
第五节 土地权利与农田水利建设 91
第四章 地权纠纷的实践 99
第一节 已有研究及问题意识 99
第二节 地权纠纷的表达 102
第三节 地权共识与多元规则的博弈 110
第四节 法律规则的困境及运行的可能选择 118
第五节 土地权利与地权纠纷 126
第五章 地权市场的实践 131
第一节 已有研究及问题意识 131
第二节 地权市场与地权交易 134
第三节 地权市场的事实判断 141
第四节 地权市场的实践逻辑 146
第五节 产权与地权市场 155
第六章 地权博弈的实践 162
第一节 已有研究及问题意识 162
第二节 博弈的多方主体:政府与不同类型的农民 165
第三节 地权博弈的逻辑——以“钉子户”为代表 172
第四节 利益博弈过程中的征地拆迁 179
第五节 土地权利与利益博弈 188
第七章 结语:土地权利与地权的实践 192
主要参考文献 202
后记 218
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《彼得·布鲁克导演实践研究》邓小玲著 2019
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《高含硫气藏开发腐蚀控制技术与实践》唐永帆,张强 2018
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《环境影响评价公众参与理论与实践研究》樊春燕主编 2019
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019