传播学核心理论与概念PDF电子书下载

第一章 传播的类型 1

1 传播 1

2 内向传播 2

3 人际传播 2

3.1 机器辅助的人际传播 3

3.2 经由媒介的传播 4

3.3 约哈里之窗 5

3.4 自我表露 6

3.5 人际传播的动机 6

4 组织传播 6

4.1 组织传播的方向 7

4.2 组织传播的形式 7

4.3 组织传播的功能 7

4.4 组织文化 8

5 群体传播 8

6 大众传播 9

7 国际传播 11

7.1 国际传播的主体 12

7.2 国际传播的特点 12

8 跨文化传播 13

9 全球传播 14

10 健康传播 15

11 公共传播 15

11.1 新闻发言人制度 16

11.2 新闻发言人 16

11.3 新闻发布会 17

11.4 记者招待会 17

第二章 传播模式 19

1 传播学 19

1.1 传播学的学术渊源 20

1.2 传播学的发展背景 20

1.3 传播学的研究对象 21

1.4 新闻学、大众传播学、传播学的区别 22

2 模式 23

2.1 模式的类型 23

2.2 模式的功能 23

2.3 模式的评价标准 24

3 传播模式 24

3.1 传播基本模式的类型 24

3.2 传播模式概览 25

4 传播要素 26

4.1 施拉姆的传播过程八要素 26

4.2 信息与讯息的区别 27

5 拉斯韦尔模式／5W模式 27

6 布雷多克模式／7W模式 29

7 申农—韦弗模式／数学理论 29

8 传播过程理论 31

9 格伯纳模式／传播基本模式 33

10 奥斯古德—施拉姆循环模式 34

10.1 编码 35

10.2 解码 36

10.3 反馈 36

10.4 前馈 37

11 施拉姆的大众传播模式 38

12 丹斯螺旋模式 39

13 赖利夫妇模式 40

14 德福勒的互动过程模式 41

15 马莱茨克模式／大众传播场模式 42

16 纽科姆A-B-X模式 44

17 韦斯特利—麦克莱恩模式／大众传播概念模式 45

第三章 传播者 48

1 传播者 48

1.1 普通传播者 49

1.2 职业传播者 49

1.3 传播者与受众的关系 51

2 控制研究 52

3 信源 52

4 把关人（守门人） 54

4.1 大众传播中把关人的特征 55

4.2 大众传播中把关人的功能 55

4.3 影响传播者把关的因素 55

5 把关人模式 56

5.1 怀特的把关人模式 56

5.2 麦克内利的新闻流动模式 57

5.3 选择性守门模式 58

5.4 巴斯的双重行动模式 59

5.5 盖尔顿-鲁奇选择性把关模式 60

6 议程设置 61

7 框架 64

8 报刊的四种理论 65

8.1 集权主义理论 65

8.2 自由至上主义理论 66

8.3 社会责任理论 67

8.4 苏联—全权主义理论 68

9 媒介的三种模式 68

10 大众传播的功能 69

10.1 大众传播的正功能 70

10.2 大众传播的负功能 71

11 传播控制 72

11.1 大众传播的政治控制 72

11.2 大众传媒自身的控制 73

11.3 利益群体和经济势力的控制 73

11.4 受众的控制 74

12 大众传播的体制 74

12.1 商业经济型传播体制 75

12.2 政治宣传型传播体制 75

12.3 公共传播型传播体制 76

12.4 大众传媒的所有权与控制 76

12.5 传播制度对社会制度的能动作用 77

13 大众媒介的监管 77

13.1 媒介监管的目的 77

13.2 媒介监管的形式 78

13.3 媒介监管的模式 78

第四章 传播媒介 80

1 渠道 80

2 传播媒介 81

3 大众媒介 81

4 媒介组织 82

4.1 媒介组织的分类 83

4.2 媒介组织的三个重要目标 83

5 人类传播发展的七座里程碑 84

5.1 人类传播的五次飞跃 85

5.2 “最后7分钟” 86

5.3 媒介发展的基本路径 86

5.4 人类传播演进的规律 87

6 印刷媒介 87

6.1 印刷媒介的历史作用 88

6.2 印刷媒介的特征 89

7 出版商 90

8 报纸 90

8.1 报纸的特征 91

8.2 阅读率 92

8.3 发行量 92

8.4 付费发行 93

8.5 大报 93

8.6 小报 93

8.7 倒金字塔形式 95

8.8 黄色新闻 95

8.9 网络报纸 96

8.10 报刊史上的四座里程碑 97

9 杂志 97

9.1 费用基数 98

9.2 媒介指标调查公司 98

9.3 掏粪者 98

9.4 数字杂志 99

9.5 直投杂志 99

9.6 样书 100

10 图书 100

10.1 畅销书排行榜 101

10.2 电子图书 101

11 电报 101

12 广播电视业 102

13 广播 102

13.1 收听率 104

13.2 电台受众份额 104

13.3 广播网 105

13.4 调幅广播 105

13.5 调频广播 105

13.6 数字广播 106

14 电视 107

14.1 非商业性电视台 108

14.2 商业电视台 109

14.3 无线电视 109

14.4 有线电视 109

14.5 卫星电视 110

14.6 模拟电视 110

14.7 数字电视 111

14.8 网络电视 112

14.9 试播节目 112

14.10 收视率 113

14.11 电视节目受众份额 115

14.12 视频点播 115

15 电影 116

15.1 视觉暂留 117

15.2 Phi现象 117

15.3 电影时代的开始 117

15.4 大卫·格里菲斯 118

15.5 无声电影 118

15.6 有声电影 118

15.7 彩色电影 118

15.8 数字电影 119

15.9 电影的发展路径 119

15.10 蒙太奇 120

15.11 院线制 121

15.12 收入分享 121

15.13 电影史上的五座里程碑 121

16 录音业 122

16.1 留声机 122

16.2 样带 123

16.3 爵士乐 123

16.4 摇滚乐 123

16.5 DJ（Disco Jockey） 123

16.6 《公告牌》排行榜 124

16.7 MTV 124

16.8 MP3 125

16.9 Napster 125

16.10 CD 126

16.11 数字视频光盘 126

17 新媒介 126

17.1 新媒介的发展趋势 127

17.2 新媒介的分类 128

17.3 媒介融合 128

17.4 数字技术 129

17.5 因特网 131

17.6 万维网 132

17.7 超链接 134

17.8 网站 135

17.9 电子邮件 136

17.10 新闻组 137

17.11 搜索引擎 138

17.12 社交媒介 139

17.13 虚拟社区 140

17.14 博客 141

17.15 电信媒介 141

17.16 新媒介对大众传播的影响 143

18 认识媒介的八个原则 144

19 媒介选择的或然率 146

20 传播的偏向 147

20.1 偏倚时间的媒介 148

20.2 偏倚空间的媒介 148

21 麦克卢汉的媒介理论 148

21.1 媒介冷热论 149

21.2 媒介延伸论 150

21.3 “地球村” 150

21.4 媒介即讯息论 151

22 梅罗维茨的媒介理论 152

23 第四权力 153

24 媒介的功能 154

24.1 拉斯韦尔的三功能说 154

24.2 经典的媒介四功能论 155

24.3 施拉姆的功能学说 157

25 媒介形态变化的原则 158

26 媒介全球化 158

第五章 传播材料和内容 160

1 信息 160

1.1 信息的特征 161

1.2 信息的分类 162

1.3 信息的功能 164

1.4 信息的三要素 164

1.5 信息流量 164

2 信息化 166

3 信息社会 166

4 噪音 167

5 冗余 168

6 熵 169

7 信息论 170

7.1 传播学的基础三论 170

7.2 系统论 170

7.3 控制论 171

8 信息流理论／信息扩散理论 172

9 信号 173

10 符号 173

10.1 符号的特征 173

10.2 符号的分类 174

10.3 信号和符号的区别 175

10.4 符号学 175

11 语言符号 176

11.1 语言符号的特点 176

11.2 语义三角图 176

11.3 语言符号的类型 177

11.4 萨丕尔—沃尔夫假说 178

12 非语言符号 178

12.1 非语言符号的特点 178

12.2 非语言符号的分类 179

12.3 语言符号与非语言符号的区别 179

13 符号互动理论 180

14 共同经验范围 181

15 语义学 181

16 语用学 182

17 抽象 182

17.1 抽象思维 182

17.2 抽象阶梯 183

18 语言的特性 184

19 语言的误用 185

20 大众传播的内容 186

20.1 大众传播内容的特点 186

20.2 传播内容的三个范畴 188

20.3 大众传播内容的生产流程 188

20.4 大众传播内容的把关行为 189

21 易读性 189

21.1 易读性公式 190

21.2 弗雷奇公式 190

21.3 冈宁灰雾指数 191

21.4 填空法 191

22 可获得性 191

23 讯息 192

23.1 文本 192

23.2 信息、符号与讯息之间的区别 193

24 文化 193

24.1 大众文化 194

24.2 大众 195

25 谣言 195

26 影响媒介内容的因素 196

第六章 受众 197

1 受众 197

1.1 受众与受传者的区别 198

1.2 受众的类型 198

1.3 受众的特点 199

1.4 受众的角色 200

1.5 受众的动机 200

2 信宿 200

3 社会化 201

3.1 社会化机制 201

3.2 大众传播的社会化机制 201

4 解释学理论 201

5 行为主义心理学 202

5.1 经典条件反射 203

5.2 学习理论／社会学习理论 204

5.3 强化理论 205

6 认知心理学 206

7 平衡理论 207

7.1 一致理论 208

7.2 态度改变 208

8 对称理论 209

9 调和理论 209

10 认知不协调理论／认知一贯性理论 210

11 信息处理理论 212

11.1 麦圭尔的信息处理理论 212

11.2 安德森的信息整合理论 213

11.3 精心的可能性模式 214

11.4 信息处理的概略理论 215

12 受众心理的特点 215

13 使用与满足理论 216

13.1 早期的“使用与满足”研究 216

13.2 传播的个人功能 220

13.3 卡茨的使用与满足研究 220

13.4 罗森格伦的使用与满足模式 222

13.5 使用与满足理论的四重范畴 223

13.6 对使用与满足研究的评价 224

14 受众期望—价值理论 225

15 媒介系统依赖理论 226

16 受众使用大众传播媒介的动机 227

17 受众的选择性心理 228

17.1 选择性暴露 229

17.2 选择性注意 229

17.3 选择性理解 229

17.4 选择性记忆 230

18 解释受众选择性心理的五种理论 231

18.1 个人差异论 231

18.2 社会范畴论 232

18.3 社会关系论 232

18.4 文化规范论 233

18.5 社会参与论 234

18.6 受众选择的整合模式 235

19 受众的从众行为 236

19.1 谢里夫的群体规范实验 237

19.2 奥许的群体压力实验 238

20 受众的逆反心理 239

21 关于受众的观念的演变 240

21.1 被动的受众 240

21.2 顽固的受众 242

21.3 主动型受众 243

21.4 受众细分 244

22 受众的价值 244

23 受众的权利 245

24 收视类型 246

24.1 频道扫描策略 246

24.2 频道冲浪 247

24.3 频道逗留时间 247

24.4 闪频 247

24.5 观众收看流程理论 247

25 媒介暴力可能产生的效果 248

25.1 刺激理论 248

25.2 宣泄理论 249

25.3 班图拉的波波娃娃实验 249

26 沙发土豆 250

26.1 鼠标土豆 251

26.2 容器人 251

26.3 单向度人 252

26.4 成瘾性媒介使用 252

26.5 媒介依存症 252

26.6 他律性欲望主义 253

27 亲社会行为 254

28 粉丝 256

29 媒介素养 256

第七章 传播效果 258

1 传播效果 258

1.1 传播效果的四个层面 259

1.2 影响传播效果的因素 259

1.3 大众传播效果的分类 260

1.4 时间与意图组合的传播效果类型 260

1.5 传播功能与传播效果的区别 262

2 子弹理论 262

2.1 本能心理学 263

2.2 大众社会理论 263

2.3 弗洛伊德学说 264

3 宣传 265

3.1 《世界大战中的宣传技巧》 266

3.2 说服 268

3.3 《宣传的完美艺术》 268

3.4 新闻的客观性 270

3.5 三色宣传 271

4 霍夫兰的美国陆军研究 271

4.1 说服研究 272

4.2 说服技巧与说服效果 273

4.3 说服主体与说服效果 277

5 态度改变的功能取向 278

6 态度的经典条件作用理论 281

7 说服的技巧 281

7.1 采用图像 282

7.2 诉诸幽默 282

7.3 诉诸性感 282

7.4 重复 283

8 说服理论的新模式 284

9 卡特赖特的劝服原则 284

10 莱平格尔的说服模式 285

11 间接效果理论 287

11.1 直接影响假说 287

11.2 “火星人入侵”事件的另一个视角 287

12 有限效果理论 288

13 德福勒心理动力学模式 289

14 两级流动传播 290

14.1 《人民的选择》 291

14.2 意见（舆论）领袖 292

14.3 追随者 293

14.4 舆论领袖与追随者的区别 293

15 创新的扩散 294

15.1 散布研究 294

15.2 多级传播模式 294

15.3 创新 295

15.4 创新的决定过程 295

15.5 创新扩散中的异质性 296

15.6 创新的传播渠道 296

15.7 创新采用者的类型 296

15.8 创新扩散传播的“S”形曲线 297

15.9 变革推动者 298

15.10 创新的后果 298

16 新闻的散布 299

17 适度效果 300

18 教养理论 301

18.1 文化指标研究 302

18.2 冷酷世界症候群 302

18.3 拟态环境 303

18.4 主流化 305

18.5 共鸣 306

18.6 电视的3B 306

18.7 暴力指数 306

18.8 类社会关系 307

19 沉默的螺旋 307

19.1 “沉默的螺旋”理论的关键概念 308

19.2 大众传播对民意产生巨大效果的原因 309

19.3 舆论 310

19.4 参照群体理论 310

20 第三者效果 311

21 媒介霸权理论 312

22 议程设置的效果 313

22.1 有关“水门事件”报道的研究 313

22.2 影响议程设置效果的因素 313

22.3 议程偏颇 315

22.4 铺垫作用 316

22.5 议题的强制性接触和非强制性接触 316

22.6 抽象议题和具体议题 317

22.7 时滞问题 317

22.8 议程建构 318

23 知识沟假说 319

23.1 导致知识沟产生的因素 320

23.2 缩小知识沟的条件 321

23.3 信息沟理论 321

23.4 信息寻求行为等级图 323

23.5 上限效果理论 324

23.6 文化资本 326

24 强大效果模式 326

25 大众传播效果研究的发展阶段 327

25.1 对效果研究的评价 328

25.2 效果研究的普遍结论 329

26 媒介的社会离心与向心效果 329

第八章 传播的应用 331

1 传播研究 331

2 新闻采集与报道 331

2.1 新闻 331

2.2 新闻价值 332

2.3 新闻准则 333

2.4 新闻与报道的种类 333

2.5 编辑方针 335

2.6 印刷新闻与广播电视新闻的异同 335

2.7 在线新闻 336

2.8 摄影报道 337

2.9 公共新闻 337

2.10 通讯社 338

2.11 卫星新闻采集技术 338

3 广告 339

3.1 广告的四种基本功能 340

3.2 广告的分类 340

3.3 广告活动 343

3.4 广告主体 344

3.5 广告代理制 346

3.6 4A广告公司 347

3.7 独特销售主张 347

3.8 定位 347

3.9 目标受众 348

3.10 文案 348

3.11 千人成本 348

3.12 网络广告 350

4 公共关系 352

4.1 传媒炒作 353

4.2 公开宣传 354

4.3 广告与公共关系 354

4.4 公共关系的重要性 355

4.5 公共关系传播 355

4.6 公众 356

4.7 公关公司 356

4.8 公关活动的程序 357

4.9 公共关系的领域 357

4.10 在线公共关系 359

5 营销 360

5.1 营销与广告 360

5.2 营销与销售 361

5.3 市场细分 361

5.4 品牌 362

5.5 4P营销组合 364

5.6 4C营销组合 364

5.7 4R营销组合 365

5.8 整合营销传播 366

6 市场调查 366

6.1 社会调查 366

6.2 受众调查 367

6.3 营销调查 368

6.4 广告调查 369

6.5 公关调查 369

6.6 媒介调查和审计机构 371

7 媒体经济学 371

7.1 媒介经济的特殊性质 372

7.2 媒介经营与管理 373

7.3 媒介产业 373

7.4 媒介集团 374

7.5 广播电视所有制形式 375

8 文化产业／意识工业 376

8.1 文化生产 377

8.2 文化创意产业 377

第九章 媒介法规与伦理 378

1 第一修正案 378

2 信息自由法案 379

3 诽谤 379

3.1 对诽谤诉讼的辩护 380

3.2 诽谤的几种形式 380

4 隐私权 381

4.1 侵犯隐私与诽谤 381

4.2 侵入 382

5 保护新闻来源 382

5.1 新闻保障法 383

5.2 不公开 383

6 版权 383

7 淫秽与色情 384

7.1 《希克林准则》 385

7.2 《儿童电视法案》 385

8 《1996年电信法案》 386

9 对媒介的非正式控制 387

10 新闻传播的个人道德规范 388

11 方针手册 389

12 印刷媒介的组织方针 390

13 美国电影协会评级系统 390

14 意见调查员 391

15 潜网 391

16 普利策奖 392

17 新闻的偏差 392

18 新闻和编辑政策 393

19 媒介与社会化 394

19.1 早期窗户 395

19.2 《童年的消逝》 396

19.3 《娱乐至死》 396

19.4 《技术垄断——文化向技术投降》 397

20 大众娱乐理论 398

21 大众社会 399

22 作茧效应 400

23 赋予社会地位 400

24 信息主权 401

25 文化霸权 401

26 文化帝国主义 402

26.1 文化统治论 403

26.2 文化分析论 403

27 文化商品化 404

27.1 信息娱乐化 405

27.2 娱乐化新闻 405

27.3 第五等级 406

28 电子乌托邦 406

29 媒介义务 407

29.1 社会责任 407

29.2 公共利益 407

30 媒介伦理 407

第十章 传播学主要流派和大家 408

1 经验学派 408

2 批判学派 410

2.1 经验学派与批判学派的特征对比 411

2.2 西方马克思主义 411

2.3 批判学派的主要取向 413

3 法兰克福学派 416

4 芝加哥学派 418

4.1 芝加哥学派的关键人物 420

4.2 洛克菲勒基金会 421

4.3 佩恩基金 423

5 解释学派 424

6 英国文化研究学派 425

7 哥伦比亚学派 425

8 帕洛阿尔托学派 426

9 人文主义理论 428

10 功能分析理论 428

11 技术决定论 428

12 美国社会科学的根源 429

12.1 奥古斯特·孔德和实证主义 429

12.2 埃米尔·涂尔干 429

12.3 乔治·西梅尔和“芝加哥学派” 429

12.4 查尔斯·H．库利 431

12.5 加布利埃尔·塔尔德 431

12.6 马克斯·韦伯 432

12.7 威廉·冯特和“心理学” 433

13 最早关注传播问题的美国社会学家 433

13.1 约翰·杜威 434

13.2 乔治·H．米德和符号互动论 435

13.3 罗伯特·E．帕克 436

14 传播学的四大奠基人 438

14.1 哈罗德·D．拉斯韦尔 439

14.2 库尔特·勒温 441

14.3 保罗·F．拉扎斯菲尔德 443

14.4 卡尔·I．霍夫兰 445

15 威尔伯·L．施拉姆 448

16 哈罗德·A．英尼斯 449

17 罗伯特·K．默顿 451

18 马歇尔·麦克卢汉 452

19 沃尔特·李普曼 453

20 利昂·费斯廷格 455

21 诺伯特·维纳 455

22 克劳德·E．申农 457

23 沃伦·韦弗 458

第十一章 传播学研究方法 460

1 科学方法 460

2 传播研究的分类 461

2.1 应用性调查研究和理论性调查研究 462

2.2 探索性研究、描述性研究和解释性研究 462

2.3 横剖式研究和纵贯式研究 463

2.4 统计调查和实地调查 464

3 宏观分析和微观分析 465

4 范式 466

5 传播学研究方法的特点 466

6 传播学研究的基本观点 467

7 传播学研究方法的层次 467

7.1 传播学研究方法体系 468

7.2 三角测量 468

8 传播学研究的一般程序 469

9 假设 469

10 归纳 470

11 演绎 470

12 归纳与演绎之间的联系 470

13 因果关系 471

13.1 相关 472

13.2 虚假关系 472

13.3 因变量 472

13.4 自变量 472

13.5 变量 472

14 测量 473

14.1 测量尺度的分类 473

14.2 测量的质量 474

15 抽样调查 477

15.1 抽样的术语 477

15.2 概率抽样 480

15.3 非概率抽样 482

15.4 典型调查 483

15.5 普查 484

16 问卷 484

16.1 封闭式问题 485

16.2 开放式问题 485

16.3 关联问题 485

16.4 问卷收集数据的方法 485

16.5 回收率 486

16.6 问卷的编码 486

16.7 李克特量表 486

16.8 倾向性 487

16.9 二次分析 487

17 访谈法 487

17.1 结构式访问 487

17.2 非结构式访问 488

18 观察法 490

18.1 观察法的种类 490

18.2 个案研究法 492

18.3 民族志学方法 492

18.4 实地观察 492

19 实验法 493

19.1 受控变量 494

19.2 实验组和控制组 494

19.3 随机化 494

19.4 配对法 494

19.5 前测与后测 495

19.6 双盲实验 495

19.7 现场实验 495

19.8 知情同意 495

19.9 匿名 495

19.10 自愿参与 495

20 内容分析法 496

20.1 内容分析法的基本步骤 497

20.2 非介入性研究 497

21 统计 498

21.1 描述性统计 498

21.2 推论统计 498

21.3 定量分析 498

21.4 定性分析 498

21.5 操作性定义 498

21.6 零假设 499

21.7 单变量分析 499

21.8 集中趋势 499

21.9 离散趋势 500

21.10 连续变量 500

21.11 离散变量 500

21.12 双变量分析 501

21.13 路径分析 501

21.14 显著性水平 501

22 调查研究报告 502

22.1 摘要 503

22.2 个案式解释 503

22.3 通则式解释 503

23 互联网调查 503

23.1 互联网收集数据的方法 504

23.2 互联网研究的优势和劣势 504

附录 传播学基础与经典作品100部 506