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教学模式  影印本=MODELS OF TEACHING  SEVENTH EDITION
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  • 电子书积分:20 积分如何计算积分?
  • 作 者:孙帝等编著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2004
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:本书论述了美国教学理论近170年的发展(1828~1994);重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展。在美国,本书被誉为课程理论的“圣经”。
《教学模式 影印本=MODELS OF TEACHING SEVENTH EDITION》目录

第1部分 概述 1

第1章 开始探究 3

第2章 教学模式的基础:建构知识的不同途径 23

第2部分 信息加工型教学模式 39

第3章 归纳思维模式 41

第4章 概念的获得 59

第5章 图画-语词归纳教学模式 77

第6章 科学探究及其训练 101

第7章 记忆 131

第8章 发散思维训练 155

第9章 从讲授中学习 187

第3部分 社会型教学模式 203

第10章 学习中的合作者 205

第11章 社会价值观学习 229

第4部分 个人型教学模式 265

第12章 非指导性教学 267

第13章 发展积极的自我概念 283

第5部分 行为系统型模式 295

第14章 掌握学习 303

第15章 直接指导 313

第16章 模拟训练学习 323

第6部分 个体差异、多样性与课程 335

第17章 学习方式与教学模式 337

第18章 平等 351

第19章 通过教学模式解决读写问题 371

第20章 创造课程 389

第21章 考查教学模式效果 401

附录 427

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