中学语文教学案例研究PDF电子书下载

第一章 教学案例研究意义与基本构成 1

第一节 教学案例的研究意义 1

第二节 教学案例的基本构成 3

梳理与探究 8

第二章 语文好课的基本特征 9

第一节 语文好课的基本特征 9

第二节 名师说好课 16

梳理与探究 22

第三章 核心素养视角下的语文课型 23

第一节 核心素养视角下的语文课堂 23

第二节 语文课型的分类方法——以阅读为例 25

第三节 语文教学内容与形式 28

梳理与探究 31

第四章 记叙文教学特征及案例评析 32

第一节 记叙文及其基本特征 32

第二节 记叙文教学的基本特征 33

第三节 基于核心素养的记叙文教学案例评析 35

梳理与探究 53

第五章 说明文教学特征及案例评析 54

第一节 说明文及其基本特征 54

第二节 说明文教学的基本特征 55

第三节 基于核心素养的说明文教学案例评析 57

梳理与探究 74

第六章 议论文教学特征及案例评析 75

第一节 议论文的文体内涵 75

第二节 议论文教学的基本特征 75

第三节 基于核心素养的议论文教学案例评析 78

梳理与探究 94

第七章 诗歌教学特征及案例评析 95

第一节 诗歌及其基本特征 95

第二节 诗歌教学的基本特征 96

第三节 基于核心素养的诗歌教学案例评析 100

梳理与探究 112

第八章 散文教学特征及案例评析 113

第一节 散文及其基本特征 113

第二节 散文教学的基本特征 115

第三节 基于核心素养的散文教学案例评析 117

梳理与探究 132

第九章 小说教学特征及案例评析 133

第一节 小说及其基本特征 133

第二节 小说教学的基本特征 135

第三节 基于核心素养的小说教学案例评析 138

梳理与探究 150

第十章 戏剧教学特征及案例评析 151

第一节 戏剧及其基本特征 151

第二节 戏剧教学的基本特征 152

第三节 基于核心素养的戏剧教学案例评析 154

梳理与探究 165

第十一章 文言文教学特征及案例评析 166

第一节 文言文及其基本特征 166

第二节 文言文教学的基本特征 167

第三节 基于核心素养的文言文教学案例评析 172

梳理与探究 186

第十二章 口语交际教学特征及案例评析 187

第一节 口语交际教学的基本内涵与构成 187

第二节 口语交际教学的基本特征 188

第三节 基于核心素养的口语交际教学案例评析 190

梳理与探究 197

第十三章 综合实践教学特征及案例评析 198

第一节 综合实践教学的基本内涵 198

第二节 综合实践教学的基本特征 198

第三节 基于核心素养的综合实践教学案例评析 200

梳理与探究 213

第十四章 作文教学特征及案例评析 214

第一节 作文教学及其基本特征 214

第二节 作文教学的基本特征 215

第三节 基于核心素养的记叙文教学案例评析 219

梳理与探究 233

参考文献 234